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從這一章開始到第七章都在集中說明一個問題:怎么“想清楚”。后面再詳細說“做出來”以及“推出去”。 想要提出一個產(chǎn)品的概念需要確定五點關鍵因素:核心用戶、剛性需求、典型場景、產(chǎn)...
藝考 孩子初中即將畢業(yè),來到了人生的分水嶺。 學習平平的她,狀態(tài)也不好,讀普通高中都困難。所以,我們決定走藝考這條路。她沒什么特長,只學了幾年的美術,多少還有點興趣,所以就以...