早上老大經(jīng)過(guò)弟弟身邊時(shí),隨意的拍了他一把,弟弟就向我告狀,我也看到了,就讓老大給弟弟道歉,老大就說(shuō)他寫作業(yè)的時(shí)候,弟弟是怎么打擾他的。我的火就上來(lái)了:“你現(xiàn)在要為你的行為道歉...
早上老大經(jīng)過(guò)弟弟身邊時(shí),隨意的拍了他一把,弟弟就向我告狀,我也看到了,就讓老大給弟弟道歉,老大就說(shuō)他寫作業(yè)的時(shí)候,弟弟是怎么打擾他的。我的火就上來(lái)了:“你現(xiàn)在要為你的行為道歉...
查字典,Coach,有兩種定義, 一是指一輛長(zhǎng)途旅行的巴士、一節(jié)火車車廂或者旅行; 二是指體育指導(dǎo)或體育培訓(xùn)、私人補(bǔ)習(xí)以及額外的教學(xué)。 日常生活中,我們通常說(shuō)到coach,或...
昨天是愚人節(jié),我損傷了膝蓋,卻收獲了一個(gè)很大的“寶貝”! 因?yàn)閮蓚€(gè)孩子尚小,需要花比較多的時(shí)間和精力去陪伴和照顧,還要兼顧工作。于是,在家里的時(shí)候,我總是像一個(gè)忙碌的小陀螺,...
——【當(dāng)下極光踐行時(shí)間管理100講】 19【習(xí)慣】每天和身體談一次戀愛(ài) 今晚我問(wèn)了自己寫100講解讀的意義,對(duì)別人有幫助嗎?我期望是什么樣的效果?甚至反思自己寫簡(jiǎn)書的意義。 ...
“不患人之不己知”,孔子的這一句和相應(yīng)的觀點(diǎn),在論語(yǔ)中出現(xiàn)多次。比如,“不患莫己知,求為可知也”,“不患人之不己知,患不知人也”等,引《論語(yǔ).憲問(wèn)篇》14.30.原文如下, ...
今天中秋,本是希望是一個(gè)時(shí)間管理新的起點(diǎn),卻弄得甚為被動(dòng),包括此刻,應(yīng)是睡覺(jué)時(shí)間了,卻還在反思。一為復(fù)盤,二為簡(jiǎn)書。 前兩天確定的今天邀約友人聚餐。設(shè)了提醒去預(yù)定座位,卻沒(méi)及...
晚上廣場(chǎng)看到成群的大雁排成人字,往南飛去,非常的壯觀。 這是第一次看到大雁南飛,就在我的頭頂,飛過(guò)我的面前。 可惜沒(méi)來(lái)得及拍下錄像。在深邃的夜空、美麗的霓虹映襯下,傳說(shuō)中的大...
今晚抱著好奇心速讀了一本書,《繪畫心理分析——揭開圖畫背后的秘密》(作者,宋興川),覺(jué)得有點(diǎn)意思,當(dāng)即讓孩子畫了兩張,自己也畫了一張,畫知我心,對(duì)照分析了幾處,還真有幾分準(zhǔn)。...
今晚承接昨晚敘述,既然人都有缺點(diǎn),且依作者看,”缺點(diǎn)不能改變,“成熟的個(gè)性”是忽視了人的卓越性”,那么作為知識(shí)工作者的我們,作為管理者,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要如何發(fā)揮一個(gè)人的長(zhǎng)處?如...
——《卓有成效的管理者》讀書思考9 昨晚才讀到一位書友的簡(jiǎn)文《解惑|想用科學(xué)解釋一切》,與他討論談到關(guān)于挫折教育和鼓勵(lì)教育、關(guān)于逆熵與批判性思維,傍晚也看到一位書友關(guān)于“大家...
孩子的暑期來(lái)了,自然是要帶孩子出去旅行的。可暑假課業(yè)也不少,時(shí)間其實(shí)并不多。更別說(shuō)我們自已休長(zhǎng)假的時(shí)間安排了。對(duì)于父母兩個(gè)家鄉(xiāng)均非本地的我們,以前曾為去哪兒過(guò)春節(jié)而沒(méi)少討論,...
我從3月2日開始早起打卡,我的早起情況如下: 1-21天早起打卡:11天早起√10天未做到? 22-48天早起打卡:11天早起√17天未做到? 第49天開始補(bǔ)17天未做到的早...
01 前注 昨天寫回到2月份《關(guān)于“怪力亂神”的那點(diǎn)事兒》這個(gè)話題,“子不語(yǔ):怪、力、亂、神”,之前寫了自已關(guān)于“怪”的一些發(fā)散的理解,怪誕的表與里,不拘一格的外在穿著、行為...
本周錦囊,葉老師著重講了反思系統(tǒng)。每一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,都是要經(jīng)過(guò)不斷反思,才能不斷調(diào)整,最終得知實(shí)現(xiàn)!沒(méi)有反思的人生不值得過(guò),這也是給我印象最深的一句話!鑒于反思的重要性,于是...
剛看到本周的作業(yè),找到人生的三圈交集:快樂(lè)、優(yōu)勢(shì)、有意義,我就很慶幸,自己已經(jīng)提前找到了這一個(gè)答案。 想起曾經(jīng)的我,雖然每日工作悠閑輕松,但內(nèi)心卻很茫然惶恐,害怕蹉跎歲月,不...
本周錦囊,葉老師帶我們溫習(xí)了精力管理的另外一方面:情緒、思想、精神!這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,當(dāng)自己的情緒、思想達(dá)到一個(gè)高能狀態(tài)時(shí),就能以一顆樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)外面的一切人事物,...
本周踐行錦囊,DKU整理術(shù)!初次聽到這個(gè)名詞,因?yàn)樾迈r會(huì)感覺(jué)高大上,無(wú)從下手,可是真正理解了它的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn) DKU思想是無(wú)處不在的,我們的工作和生活離不開DKU。 那么, D...