通常我們的所說的自信,其實包含了兩個概念,一個是自尊,一個是自信。 人的自尊和自信水平,對于人際關系、個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生很大的影響。 接下來,我會從自尊和自信兩個方面...
在職場中,我們經(jīng)常遇到對話的雙方有不同的觀點的情況。 這個時候,很多人會覺得無法應對,要么為了避免沖突不去面對,要么陷入強烈的情緒和爭論。這種情況怎么破? 1.悅納和傾聽 5...
1.努力和效率不一定成正比 一個團隊中,總有一些人無比忙碌,肯投入肯付出,主動加班。 然而,產(chǎn)出和效率最高的人,往往是另一些人。 不以產(chǎn)出和效率為標準的勤奮,只是感動自己。 ...
美國學者埃德·戴爾提出了學習金字塔理論,美國緬因州國家訓練實驗室也通過實驗發(fā)布了學習金字塔報告,將學習分為被動學習和主動學習兩個層次。 被動學習方式包括:聽講、閱讀、試聽、演...
“到35歲了,找不到合適的工作,家里到處都要用錢,該怎么辦?” 這是一個網(wǎng)友的提問。 一般來說,35歲是家庭責任最重的階段,上有老下有小。 35歲也會遇到職業(yè)發(fā)展的關鍵期,要...
遇到有氣場的下屬,搞不定了,怎么辦? 那么遇到別的下屬,能搞定么? 有能力的,能不能搞定? 有閱歷的,能不能搞定? 學歷高的,能不能搞定? 有資源、背景的,能不能搞定? 如果...
學習的時候,我們會遇到各種誘惑,比如一看手機就停不下來,時間不知不覺過去了。 而且這種情況會反復出現(xiàn)。為什么會出現(xiàn)這種情況?在《認知覺醒》一書中,周嶺用“模糊”這個概念解釋了...
很多人走進職場時,都會有這樣的困惑:在職場中,到底是合群好,還是特立獨行好? 如果選擇合群,會不會淹沒在人群中,成為小透明? 如果特立獨行,會不會被孤立? 這個度到底應該怎樣...
為了寫作。 為了讓寫作成為一種習慣。 為了刻意練習寫作。 為了走出舒適區(qū),持續(xù)輸出。 為了通過寫作,進行知識管理。 為了通過寫作,深度思考。 為了帶著作品意識,打磨寫作技能。...
很多小伙伴希望讀完書之后,能夠輸出書評。那到底怎樣把讀到的東西寫出來呢? 申克·阿倫斯所著的《卡片筆記寫作法》一書,講解了從閱讀到寫作的方法和步驟。 《卡片筆記寫作法》一書把...
讀到一本好書的時候,我們常常會有這樣的感受:深受啟發(fā),茅塞頓開,感覺自己讀懂了。 《高分讀書法》一書提醒我們,讀書最應該警惕的就是,感覺自己讀懂了。 檢驗自己是不是真的讀懂了...
努力的學渣和輕松的學霸之間,隔著的是有效的讀書方法。這是曾經(jīng)的學渣西岡一誠思考良久的頓悟。從一個百思不得其解的學渣到考入日本最高學府東京大學的學霸,他學會了最重要的一種讀書方...
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獨處的方式,決定你的人生高度周國平說,人在社會上生活,需要有交往的能力,但光有這種能力是不夠的。獨處也是一種能力,兩者比較起來,獨處能力比交往更根本。 人在獨處時有三種狀態(tài)。 第一種狀態(tài),一到獨處的時候...
“你看看你這堆寫了一半就扔了的字帖,做事能不能別總是三分鐘熱度!” 看著被老爸翻出來的一摞字帖:龐中華、司馬彥、田英章,行書楷書行楷書……我只能心虛地低下頭:我也不想啊,我也...
周國平說,人在社會上生活,需要有交往的能力,但光有這種能力是不夠的。獨處也是一種能力,兩者比較起來,獨處能力比交往更根本。 人在獨處時有三種狀態(tài)。 第一種狀態(tài),一到獨處的時候...
精彩紛呈的一周學習過去,收獲非常的大。 一周的學習中,貓叔把商業(yè)和變現(xiàn)的基因,植入每個人的大腦,幫學習者打通一個重要的問題:怎樣通過學習進行變現(xiàn)。 這其實是每個學習者的剛需,...