這是一本富有想象又和我們生活很貼切的繪本，在日常的生活我們也會(huì)跟孩子一起討論天空中的云朵像什么？它如此千萬(wàn)萬(wàn)化，能集合牛奶、兔子、鳥、蛋糕、樹等各種事物的特征，到底是什么呢？...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【52期】6/21閱讀原創(chuàng)《 -
《精靈鳥婆婆》——用一部紙上電影，赴一場(chǎng)成長(zhǎng)之約你們嘗試過(guò)看書就像看電影一樣嗎？在沒(méi)有遇見(jiàn)《精靈鳥婆婆》之前，我看書從來(lái)沒(méi)有看電影的感覺(jué)。 拿到這本圖畫書，光是看封面，就已經(jīng)深深被吸引進(jìn)去了。在一片神秘的森林中間，一個(gè)小女...
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本講師訓(xùn)練營(yíng)【49期】21/21原創(chuàng)總結(jié)《我們?cè)谝黄?，就?huì)了不起！》49015--徐俏歡 讀完繪本《山姆和大衛(wèi)去挖洞》，我想：這真是了不起的東西。句話將會(huì)成為我的口頭禪了。 打卡21天，真的好開(kāi)心，好了不起！ 收獲是漸進(jìn)的，不斷的驚喜，甚至療...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【49期】21/21閱讀原創(chuàng)《21天的收獲與成長(zhǎng)》
49010-昭坤 據(jù)說(shuō)在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣形成或鞏固至少要21天的現(xiàn)象，稱之為21天效應(yīng)。雖然很早聽(tīng)說(shuō)這個(gè)21天法則，但繪本閱讀的打卡是我第一次堅(jiān)持并完成的2...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【49期】15/21實(shí)踐原創(chuàng)——《樓上的外婆和樓下的外婆》49026 米蘭 繪本名稱：《樓上的外婆和樓下的外婆》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓孩子嘗試接受人生的離別； 2、 讓孩子學(xué)會(huì)更好地尊敬長(zhǎng)輩。 活動(dòng)對(duì)象：開(kāi)心姐妹 活動(dòng)地點(diǎn)：樓頂 適...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【49期】1/21閱讀原創(chuàng)《三天培訓(xùn)總結(jié)》49019—王琳 “媽媽，你來(lái)給我講個(gè)故事吧？”三歲的兒子一邊拿著一本托馬斯拼讀故事，一邊拉著我的手讓我坐下來(lái)。 “啊？又講托馬斯??？這本字太多了，不適合你讀。”“可是我就是...
