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「運(yùn)營即產(chǎn)品」 對于交付式產(chǎn)品和運(yùn)營式產(chǎn)品的區(qū)別，劉潤老師的比喻很形象： 交付式產(chǎn)品賣出去，如釋重負(fù)：終于結(jié)束了。 運(yùn)營式產(chǎn)品賣出去，如臨大敵：...
把事情做好的原則是：以正合，以奇勝。 孫子在他的《孫子兵法·勢篇》中講，“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝”。注意，這個字在這里讀ji，和數(shù)學(xué)中的奇數(shù)含義...
資深心理學(xué)家武志紅老師今天在「得到」更新的一篇專欄文章：《個性化、社會化與體系化》特別感人，也特別觸動我們這個時代的靈魂。以前為了生存而工作的人...
知識點(diǎn)： 1.產(chǎn)品是有形的東西，服務(wù)是無形的過程。2.服務(wù)藍(lán)圖，是設(shè)計(jì)"服務(wù)"的工具，它用"時間軸"，把"顧客，前臺，中臺，支持"的每個觸點(diǎn)鏈接...
自我驅(qū)動力之所以如此重要，幾乎可以說是終身學(xué)習(xí)者的第一性原理，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件總被我們“想得容易”的事，而學(xué)習(xí)同時又是一件非常長期的事，難以量化...
問題 一 先有雞，還是先有蛋？ 在這個問題上，亞里士多德說“任何變化都是由潛能走向?qū)崿F(xiàn)”。 他認(rèn)為，任何一種事物都處在“潛能”狀態(tài)，都會要求更高...
——劉潤老師直播筆記 到底比特幣是不是貨幣，它有沒有貨幣屬性，未來會成為什么樣子，怎么發(fā)展到今天這樣的？ 講這個邏輯之前，首先要理解到底貨幣是什...
——《穿普拉達(dá)的女王》觀后 （嘗試結(jié)合一點(diǎn)博弈論角度談?wù)動^后） 學(xué)習(xí)博弈論，或是學(xué)習(xí)任何一個知識、理論、學(xué)科，目的就是“把復(fù)雜問題變得可解”，就...
前段時間看電視劇《軍師聯(lián)盟》，除了看司馬懿與曹家三代的恩怨糾纏，學(xué)習(xí)他的隱忍蟄伏，在政治權(quán)謀的爭斗中權(quán)衡與自保，和學(xué)會向愚蠢低頭的智慧之外，還要...