正如張德芬老師所說“外面沒有別人,只有自己”,外界的所有一切都是一面鏡子,你遇見的人,發(fā)生的事,尤其是那些讓你難受的人和難受的事,都是蘊(yùn)藏著巨大成長價值的線索和禮物,因?yàn)樗鼈?..
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正如張德芬老師所說“外面沒有別人,只有自己”,外界的所有一切都是一面鏡子,你遇見的人,發(fā)生的事,尤其是那些讓你難受的人和難受的事,都是蘊(yùn)藏著巨大成長價值的線索和禮物,因?yàn)樗鼈?..
過的比我好?如果自己有了對比心,追或不追,我選擇追,既然對比了,不行動干著急?看不起自己呀!多難受? 那這個“好”可以轉(zhuǎn)化成不對比的話,只是去追求自己想要的,...
作者黛安娜·塔文納是一名高中老師,是美國薩米特學(xué)校的創(chuàng)始人。薩米特學(xué)校的歷史并不長,是2002年創(chuàng)辦的,到今天在全美大概有15家分校,是一個非盈利的學(xué)校機(jī)構(gòu)。 她的目標(biāo)就是幫...
紅濤教練: 5點(diǎn)起來。面朝大海,進(jìn)行演講。 通過教練的陪伴,說話表達(dá)的方式多樣化,會議、直播間、視頻號 輸入、模仿、輸出、可以聯(lián)系。 先輸入,后模仿,再不斷地刻意練習(xí)。 所有...
在行動中發(fā)現(xiàn)自己的潛能。 不斷開拓自己的可能性,遇見優(yōu)秀的人。 左腦-理性,右腦-感性。 現(xiàn)在是過去的未來,現(xiàn)在是未來的過去,把握當(dāng)下。 紅濤:去輸入,去模仿對標(biāo)人物,不要貪...