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粉筆字是教育工作者的基本功,他影響到學(xué)生對(duì)他的信任度,教育工作者必須練得一手好的粉筆字。 步驟閱讀 方法/步驟 1 粉筆的特性及其執(zhí)筆方法:粉筆短而粗,無(wú)彈性,易折斷,磨損快...
讀書(shū)無(wú)用?現(xiàn)實(shí)下“讀書(shū)無(wú)用論”的產(chǎn)生有時(shí)代背景,社會(huì)巨變,財(cái)權(quán)所向,加快的節(jié)奏讓人們愈加實(shí)用主義,由此,讀書(shū)也加上了無(wú)用的名號(hào)。 在這個(gè)越來(lái)越快的時(shí)代,讀書(shū)有特有的價(jià)值。筆者...
1.我們共同的尷尬 我們每個(gè)人或多或少都遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題: 朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)讓幫忙做事,我們有各種原因不方便幫忙,但是還是不好意思拒絕別人,萬(wàn)分委屈的應(yīng)下了。 對(duì)方感激還好說(shuō)...