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《溝通的方法》激勵
10月21日 熊勇 【內(nèi)容提示】 PART THREE 這樣溝通，你能讓人“如沐春風” 09 激勵：怎樣成為鼓舞人心的高手 【問題引導(dǎo)】 001 如果你想激勵一個一起工作的同...
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《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》
2021.09.02 【內(nèi)容提示】 第1章——整個人都不太好 【問題引導(dǎo)】 001 你有沒有和鼴鼠類似的經(jīng)歷，被當做別人的影子？ 沒有被當做別人的影子，從小自主性比較強！，父...
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《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這是一本什么樣的書？
2021年9月1日 #001#共讀分享 【內(nèi)容提示】 封皮、前情與導(dǎo)讀、目錄 【問題引導(dǎo)】 001 你覺得這本書講的是什么內(nèi)容？有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？ 這本書講的生活中我們每...
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用臨界知識構(gòu)建自己的能力圈
?熊勇 #好好學(xué)習(xí) 【內(nèi)容提醒】 我們生活的世界是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，而思維模型是這個復(fù)雜系統(tǒng)中某一個局部的規(guī)律總結(jié)。 當然，我們的復(fù)雜世界不是這些思維模型的簡單加總，而是復(fù)雜模...
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如何應(yīng)用臨界知識？
?熊勇 #018#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 你怎么理解【問思?！康呐R界知識應(yīng)用模型？ 【問思?！磕Ｐ褪俏覀兛桃饩毩?xí)思維模型的好方法，由三個部分組成的。 問：問題，通過追...
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天賦與發(fā)現(xiàn)自己臨界知識的關(guān)系
#017#好好學(xué)習(xí) 上一節(jié)我們了解了成甲發(fā)現(xiàn)自己的臨界知識的步驟，也就是How的內(nèi)容，本節(jié)我們就要探討 要發(fā)現(xiàn)哪個方面或領(lǐng)域的臨界知識，也就是What的內(nèi)容。 臨界知識既包括...
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如何發(fā)現(xiàn)自己的臨界知識？
?熊勇 #016#好好學(xué)習(xí) 【內(nèi)容提醒】 本次學(xué)習(xí)內(nèi)容是一個成甲老師自己找臨界知識的步驟分享，雖然我們需要找自己的臨界知識，但我們畢竟還在自己的領(lǐng)域工作、學(xué)習(xí)，不可能全部轉(zhuǎn)去...
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四兩撥千斤？
?熊勇 #015#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 你怎么理解臨界知識能實現(xiàn)四兩撥千斤的效果？ 用簡單的基本規(guī)律解釋復(fù)雜的現(xiàn)象。有時候回到事物本源更容易直接找到問題核心和解決辦...
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為高考發(fā)聲的老頭！
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付費購買
?熊勇 #014#好好學(xué)習(xí) 持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個技巧：付費購買 【問題引導(dǎo)】 001 你平時經(jīng)常買書和課程嗎？你是在什么情況下會選擇買課程？ 經(jīng)常 1.認可老師 2.解決某...
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定期回顧
?熊勇 #013#好好學(xué)習(xí) 【內(nèi)容提醒】 持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個技巧：定期回顧 【問題引導(dǎo)】 001 你平時工作和生活中經(jīng)常做回顧嗎？你覺得回顧有什么好處呢？ 會做回顧 回顧...
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持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個技巧：記錄
? 熊勇 #012#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 你覺得，記錄真的能提升學(xué)習(xí)能力嗎？你是怎么理解的？ 記錄可以提升學(xué)習(xí)能力 記錄是主動思考的過程，是挖掘看得見的事情背后看不...
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以教為學(xué)+刻意練習(xí)
?熊勇 #011#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 你原來以為“以教為學(xué)”是什么樣的？讀這本書后，你對“以教為學(xué)”是怎么理解的？ 原來理解的以教為學(xué)，就是把復(fù)述出來就可以了，現(xiàn)...
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訓(xùn)練反思能力的三個方法
?熊勇 #010#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 你怎么理解從小事反思？你怎么理解生活案例化？ 生活中大事不多，小事很多！借事練人的機會很多，足夠的練習(xí)有助于培養(yǎng)思維習(xí)慣。 ...
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反思：提升知識掌握的層次
?熊勇 #009#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 我們一生都是學(xué)習(xí)的過程，你怎么理解學(xué)習(xí)的實質(zhì)？ 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程！ 毛澤東青年時期目睹了當時國家積貧積弱...
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以慢為快
? 熊勇 #007#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 你怎么理解曾國藩“結(jié)硬寨、打呆仗”的做法？ 做難而正確的事情，不存僥幸心理，不走捷徑，不抱幻想。 真正高效的學(xué)習(xí)，其實是知...
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綠燈思維
? 熊勇 #006#好好學(xué)習(xí) 【問題引導(dǎo)】 001 怎么理解“綠燈思維”和“習(xí)慣性防衛(wèi)”？ “綠燈思維”意味著可以通過，著眼于可能性和關(guān)注問題解決，對應(yīng)的是“紅燈思維”，關(guān)注...
個人介紹
【自我介紹篇】認真的自我介紹一下，我是心理咨詢師、家庭教育講師熊勇，同時也是一名青少年成長教練和一個男孩的爸爸！從事家庭教育和青少年心靈成長12年，一路走來，在助人自助的路上不斷學(xué)習(xí)和精進。心理學(xué)專業(yè)#國家心理咨詢師 # 國家生涯規(guī)劃師 # 省心理學(xué)會會員 # 心理健康教育老師 #美國正面管教協(xié)會PDA注冊家長講師 # 數(shù)十家教育機構(gòu)家庭教育顧問 #