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導師班的課上了兩個階段四天了，還有一個階段兩天第19期的課就結束了。這段課程真的可以用顛覆認知來形容。 以前認為自己看問題挺透徹的，聽了...
今天又是一天的導師班的課，中午孩子做了燜飯。 下午計劃著自己去超市買食材，回來要給我做一個他以前和哥哥嫂子出去吃過的不麻不辣的麻辣燙。結...
沒上院長的課以前，遇到事情都會找別人的原因；上了院長的課之后，凡事都會先找自己的問題，看看自己哪里做的不對或不夠好，才會導致對方出現(xiàn)這樣的行...
昨天我在期待和緊張中聽了院長一天的課，收獲滿滿。 上午孩子十點半才起床，起來不吃飯就玩游戲。我只是提醒他吃早餐，他也不理我，我也就沒再說...
今天是期待了很久的導師班開課第一天。 終于等到你！ 三個時段的課程，記了滿滿的筆記，頓悟了一些問題。 清晰自我里的延遲滿足是我以...
前兩天看見孩子拿手機，心里莫名的煩躁，想到別人家的孩子，想到即將到來的考試，簡直可以用倍感煎熬來形容。于是不可避免的破了功，雖不像以前一樣大...
好幾天沒寫了。 前晚我在上課，正聽到咬指甲的那節(jié)。孩子就在我旁邊寫作業(yè)，咬指甲咬的專心致志，左手咬完咬右手，津津有味。邊觀察邊聽課邊反思...
這兩天都沒時間寫我自己的作業(yè)。 3號聽了院長一天的課，收獲滿滿。這是第二次聽實操班的課，感覺像新生一樣，常聽常新。今天又重聽了回放，感覺...
從11月19日開始定計劃，到今天剛好兩周的時間，只有一天完成了80%，其余的日子全都形同虛設，除了上課的時間不得不執(zhí)行外，就要數(shù)我做好飯吃飯...