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3.5 定義的結(jié)構(gòu):外延和內(nèi)涵 普遍詞項:可以運用于多于一個對象的類的詞項。例如:“行星”是一個典型的普遍詞項,可以適用于多個對象,對水星、金星...
說明:原文見Feynman's Tips on Physics chap1: Caltech from the bottom, 譯文來自《費恩曼...
80年代多詩人, 詩人和作家是當時最流行的身份, 那是,印刷術(shù)在這個古老帝國的回光返照, 80年代,之后,最后一批詩人,或者作家, 應該是余杰,...
為了追龍族5,我下載了起點的app,某天讀完了江南老師最新一章,系統(tǒng)竟然給我推薦了《美麗新世界》,我覺得作為爽文的代表的起點上,竟然會推薦一個批...
愛因斯坦小時候的時候,他的一個叔叔,告訴他幾何學和探案是比較像的,解開了一個幾何謎題的樂趣,是和看偵探小說發(fā)現(xiàn)犯人的蛛絲馬跡的樂趣是相同的。愛因...
3.4 定義及其用途 本節(jié)作者的觀點十分有意思: 定義總是對符號(而非對象)的定義,只有符號具有定義能夠說明的意義。我們可以定義椅子,但是,我們...
3.1 語言功能 表達性的語言,表達態(tài)度或者信念情感,比如:“真香”,“執(zhí)子之手,與子偕老” 指令性的語言,旨在引導或者命令,比如:“行車不規(guī)范...
本章介紹了如何分析一個論證。在實際生活中,我們能接觸到許多論證,這些論證有些是“好的”,有些是“不好的”。為了澄清前提和結(jié)論之間的關系以公正地評...