這學(xué)期參與老干深度備課、集體研課，我的教材解讀、課堂教學(xué)、讀寫(xiě)銜接、單元整體教學(xué)，都有了實(shí)實(shí)在在、可落地的具體改變。 經(jīng)過(guò)深度教研，徹底跳出單篇獨(dú)立備課、零散...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：海南
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深耕老干備課 踐行實(shí)效語(yǔ)文
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芽生向陽(yáng) 花綻書(shū)香（十三）親愛(ài)的家人們： 見(jiàn)信好！ 周一，我們班開(kāi)展了字跡規(guī)范主題班會(huì)。活動(dòng)結(jié)合少年們平日的課堂練習(xí)、課后作業(yè)、隨筆與習(xí)作，針對(duì)坐姿、握筆、字跡、卷面等普遍問(wèn)題逐一糾正...
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辯論賽——孫臏的取勝是智慧還是取巧
在規(guī)則與變通間找到平衡 冀翼銘 周五的語(yǔ)文課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)圍繞《田忌賽馬》的主題辯論會(huì)，辯題是：孫臏...
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狄金森詩(shī)歌小結(jié)
想象中綻放的光彩 田學(xué)瑜 杜甫的詩(shī)深沉懷遠(yuǎn)，飽含家國(guó)情懷；蘇軾的詞豪邁豁達(dá)，盡顯坦蕩胸襟。而在美國(guó)的一間樸素小...
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狄金森詩(shī)歌（十八）詩(shī)中的“她”，是一個(gè)以春光為精神食糧的棲居者。她以心為屋，迎候三月，在與自然的對(duì)話里，讓精神悄然升華。她不耽于俗世的浮華與熱鬧，只執(zhí)著于精神世界的豐盈與自足。因?yàn)橛写?..
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狄金森詩(shī)歌（十七）《我們有一份黑夜要忍受》這首詩(shī)以黑夜隱喻人生的苦難、失意、孤獨(dú)與迷茫，黎明象征希望、成長(zhǎng)與光亮。 詩(shī)人告訴我們，人生難免要經(jīng)歷低谷、承受煎熬、走過(guò)無(wú)人理解的幽暗...
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狄金森詩(shī)歌（十六）狄金森的《要造就一片草原》以極簡(jiǎn)的意象，借苜蓿、蜜蜂和白日夢(mèng)來(lái)營(yíng)造意境，表明造就廣闊草原不必依賴繁多外物，只需微小的草木、生靈，再加上豐富的想象便可完成。詩(shī)歌以小見(jiàn)大...
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狄金森詩(shī)歌（十五）美國(guó)詩(shī)人狄金森有言：“他飲食珍貴的文字?！遍喿x，總能以書(shū)香滋養(yǎng)靈魂，豐盈精神的天地。正是一頁(yè)頁(yè)雋永溫潤(rùn)的文字，悄悄浸潤(rùn)心田，讓我們褪去浮躁、沉淀心性，在喧囂中守住內(nèi)心...
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芽生向陽(yáng) 花綻書(shū)香（十）親愛(ài)的家人們： 見(jiàn)信好！ 暖風(fēng)裹挾著花香漫過(guò)窗前，五月的溫柔，在母親節(jié)的溫情里緩緩鋪陳開(kāi)來(lái)。也借此暖意融融的日子，向班里每一位默默付出、溫柔堅(jiān)韌的媽媽?zhuān)酪痪?..
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狄金森詩(shī)歌（十四）美國(guó)詩(shī)人狄金森曾寫(xiě)道：“頭腦，比天空遼闊?！?它總能裝下我們見(jiàn)過(guò)的山川，也裝下我們未曾抵達(dá)的星河。正是思想的遼闊與自由，讓我們跳出眼前的方寸之地，看見(jiàn)更遼遠(yuǎn)的世界。 ...
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狄金森詩(shī)歌（十三）美國(guó)詩(shī)人狄金森曾寫(xiě)道：“如果我能使一顆心免于哀傷，我便不虛此生?！?它總能讓我們看見(jiàn)，善意本身就是一種救贖的力量。正是那份愿意托住他人脆弱的溫柔，默默傳遞，讓我們懂得...
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自相矛盾后續(xù)
《自相矛盾》后續(xù) 田學(xué)瑜 楚人的叫賣(mài)聲，至今還飄在集市的風(fēng)里——“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也！吾矛之利，于物無(wú)不陷也...
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狄金森詩(shī)歌（十二）狄金森的詩(shī)，從不把“美”喊出來(lái)，而是藏在細(xì)節(jié)里的驚喜。她蹲下來(lái)，和一朵花、一只蟲(chóng)、一陣風(fēng)對(duì)話。 就像孩子們的小詩(shī)，不寫(xiě)“春天真美”，只寫(xiě)枝頭唱歌的小鳥(niǎo)、草...
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狄金森詩(shī)歌（十一）歲月它其實(shí)有腳，它會(huì)趁我們不注意偷偷的溜走，甚至在我們面前一晃而過(guò)，像一陣風(fēng)一樣。所以我們更要好好的去珍惜時(shí)間，珍惜今天和明天美好的時(shí)光。 面對(duì)...
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芽生向陽(yáng)花綻書(shū)香（九）親愛(ài)的家人們： 見(jiàn)信好！ 春光已悄悄走到尾聲，四月的時(shí)光也在不知不覺(jué)中畫(huà)上了句點(diǎn)。如果不是每周按時(shí)記錄這些課堂里的細(xì)碎瞬間，又怎能清晰看見(jiàn)：春風(fēng)很美，我們一起走...
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狄金森詩(shī)歌（十）美國(guó)詩(shī)人狄金森曾寫(xiě)道：“希望是個(gè)有羽毛的東西，它棲息在靈魂里。” 它總能賦予我們走出困境的勇氣。正是心中那一點(diǎn)微光般的希冀，默默燃燒，激勵(lì)我們鼓起勇氣，直面生活。 ...
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被作文觸動(dòng)的課堂思考周二翻看孩子們的期中試卷，細(xì)讀一篇篇習(xí)作，我生出許多真切的教學(xué)反思。所有思考與感悟，皆源于日常課堂點(diǎn)滴，以及孩子們最真實(shí)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。 本次期中習(xí)作，要求從“喜...
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狄金森詩(shī)歌（九）狄金森的《一只小鳥(niǎo)沿小徑走來(lái)》，是一場(chǎng)安靜又溫柔的自然相遇。她不用華麗布景，只以細(xì)膩目光，捕捉小鳥(niǎo)覓食、驚怯、振翅飛去的瞬間。不居高臨下，不刻意驚擾，只以平等溫柔的心...
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狄金森詩(shī)歌（八）狄金森的《“自然”，是我們所見(jiàn)》，把自然寫(xiě)成了一首無(wú)需聽(tīng)眾的永恒交響。她不必跋涉山川、也不用向誰(shuí)宣告，一雙眼、一對(duì)耳、一顆沉靜的心，便是通往萬(wàn)物的窗口與樂(lè)器。她以午后...