嘩啦，嘩啦……"天還沒(méi)亮，就聽(tīng)見(jiàn)了這樣一陣帶有節(jié)奏感的聲音。 在以前這樣的聲音總是因?yàn)樽屛覠o(wú)法得到充足的睡眠而令人討厭，誰(shuí)讓它總是擾人清夢(mèng)呢！ 自從登過(guò)泰山以后，發(fā)出這種聲音...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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最美的樣子
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我手寫(xiě)我心
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候 再自信的人也有自卑的時(shí)候 當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當(dāng)你滴血的心陷入迷惘的深淵；當(dāng)你的付出化作午夜的辛...
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《伊索寓言》讀后感
小時(shí)候我們剛認(rèn)識(shí)世界，正是大人們給我們講解的那些寓言，伴我們度過(guò)了美好的童年，給了我們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)遐想的小世界，在《伊索寓言》一文中，他以生花妙筆評(píng)點(diǎn)伊索寓言中的幾個(gè)小故事，這...
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《愛(ài)的教育》有感
讀著《愛(ài)的教育》就好像面對(duì)一個(gè)心理醫(yī)生，為我分析我的困惑，使我受益匪淺。使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到“愛(ài)”的真正意義。 愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)...
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《繁星》.《春水》
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。翻開(kāi)書(shū)，講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。 看了《繁星?春水》后，我才感到冰心的作品...
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我心中初中的生活
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦 。 初一的生活是絢麗多...
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那一刻，我的世界春暖花開(kāi)
天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢(mèng)想，在天邊變化著夢(mèng)幻的光芒?？|縷霞光，糅合了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，帶著生的希望，為我們寫(xiě)下夢(mèng)的篇章。 狂風(fēng)呼嘯著，毫不留情地卷走光禿禿的樹(shù)枝...
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那一刻，我的世界春暖花開(kāi)
天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢(mèng)想，在天邊變化著夢(mèng)幻的光芒。縷縷霞光，糅合了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，帶著生的希望，為我們寫(xiě)下夢(mèng)的篇章。 狂風(fēng)呼嘯著，毫不留情地卷走光禿禿的樹(shù)枝...
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這一天，讓我銘記
嗒、嗒、嗒、嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時(shí)光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子里，有一天，讓我銘記。 閑來(lái)無(wú)事，我發(fā)現(xiàn)日歷旁蓋放的兩張照...