雖然自己對(duì)于前一天的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)盤,但是通過今天團(tuán)隊(duì)共同的探討,更使得溫故而知新。不僅對(duì)于基本部分有了更好的輸出理解,而且通過同伴互評(píng)、小組討論,集體分享、老師答疑,使...
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近些年來,思維導(dǎo)圖在很多學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中逐漸開始盛行,這不失為一件好事情。大家逐漸對(duì)它有所耳聞,但似乎又不真正的了解。作為一名十多年的幼教工作者而言,深深地了解幼兒教師在思維...