發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
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非常的優(yōu)秀，多向你學(xué)習(xí)！
興成長，心成長(八月份大作業(yè))
2019年的七月的暑假，夏日的流火阻擋不住我們想學(xué)習(xí)的那顆火熱的心！2019年七月的暑假我們迎來了一個(gè)新的培訓(xùn)方式，利用CCtalk互加計(jì)劃，學(xué)習(xí)全國的優(yōu)秀講師們的先...
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真厲害！學(xué)到了、
鐘情互聯(lián)網(wǎng)?再樹新坐標(biāo)????——從興成長到心成長（八月大作業(yè)）
愉悅地忙碌夾雜著快樂地充電，在這個(gè)不惑之年幸遇興成長計(jì)劃，在互加平臺(tái)的有溫度有高度的課程馴養(yǎng)下，在作為學(xué)員的聽課打卡中，在助教老師的點(diǎn)評(píng)激勵(lì)下，在興伙伴的互動(dòng)共享成長中，告別...
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興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為贛州市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
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興成長 心成長 新成長----我成長
通過2019年暑假兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，老師們不光學(xué)會(huì)了用cctalk聽課、微信小打卡和撰寫簡(jiǎn)書，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中，更是在心靈上得到了一次成長，...
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寫作主題：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)際案例說明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡(jiǎn)書投稿《（1班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡(jiǎn)書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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有文采
2019興成長之閱讀的魅力
江西贛州興國興蓮中心小學(xué)：伍虹 2019興成長計(jì)劃無疑是一場(chǎng)久旱的甘霖，讓人如饑似渴；就像是在他鄉(xiāng)遇故知一樣，讓人興奮不已！我是2019興成長計(jì)劃3班的興國...
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2019興成長之閱讀的魅力江西贛州興國興蓮中心小學(xué)：伍虹 2019興成長計(jì)劃無疑是一場(chǎng)久旱的甘霖，讓人如饑似渴；就像是在他鄉(xiāng)遇故知一樣，讓人興奮不已！我是2019興成長計(jì)劃3班的興國...
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@赫章1939馬恩國 共勉
淺談如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)化
教育教學(xué)，是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。從古代教育的傳道受業(yè)解惑，到今天的自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等多角度，多方位，多方式，小學(xué)校，大教育等的學(xué)習(xí)方式，都在訴說著教育要適應(yīng)時(shí)...
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@公主嶺332喻雙瑩 向你學(xué)習(xí)
論思維導(dǎo)圖與學(xué)習(xí)的關(guān)系--2019年興成長互加計(jì)劃中《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》
首先需要知道幾個(gè)問題？1、什么是思維導(dǎo)圖，2、思維導(dǎo)圖有什么作用？3、思維導(dǎo)圖對(duì)于我們教學(xué)有什么幫助？ 1、什么是思維導(dǎo)圖？ 思維導(dǎo)圖，是he Mind Map，又叫心智導(dǎo)圖...
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滿滿的干活，共同學(xué)習(xí)
“興成長”伴我成長(通化919廉忠華信息技術(shù)提升2.0四班)
(通化919廉忠華) 七月份大作業(yè)信息技術(shù)提升2.0四班 曾經(jīng)，我總是為自己的信息技術(shù)水平低下而苦惱不已；曾經(jīng)，我總是盼望能有一個(gè)提升信息技術(shù)水平的機(jī)會(huì)；今年暑假有幸...
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“興成長”伴我成長(通化919廉忠華信息技術(shù)提升2.0四班)(通化919廉忠華) 七月份大作業(yè)信息技術(shù)提升2.0四班 曾經(jīng)，我總是為自己的信息技術(shù)水平低下而苦惱不已；曾經(jīng)，我總是盼望能有一個(gè)提升信息技術(shù)水平的機(jī)會(huì)；今年暑假有幸...
