今日周二,距離期末考僅剩五天。 孩子們的狀態(tài)有點(diǎn)疲軟,缺少迎考的激情與緊張。老師們的狀態(tài)則是滿滿的,隔壁班的講課聲是那樣的清晰。課間,我默許孩子們用希沃放歌,聽聽他們喜歡的歌...
因?yàn)橹锌颊{(diào)休,學(xué)校這周六日繼續(xù)上課。 一下午從課前到延時(shí),六節(jié)課,首先是對(duì)體力的考驗(yàn)。三四節(jié)在十八班上課,為趕時(shí)間中間沒有給孩子們下課,連排課想一起上了。外面走廊很熱鬧,我十...
讓教育生活變成“生動(dòng)的重復(fù)” 這是苗旭峰老師新書《優(yōu)秀班主任悄悄在做的班級(jí)管理創(chuàng)意》中的一句話,讀來就觸動(dòng)了我。 還記得剛上班時(shí)參加培訓(xùn)有一句話頗有震撼力——做老師不當(dāng)班主任...
學(xué)了《背影》也想讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的愛,感知并珍惜。便布置了一份特殊的作業(yè),讓孩子們和陪伴自己長大的家人拍張合照,并寫一段文字送給她/他。 處理完周六日留下的作業(yè),眼睛已經(jīng)特...
突如其來的停課讓人難免驚慌。 又入寒冬疫情再次肆虐,當(dāng)周圍頻頻亮起紅燈的時(shí)候,我還慶幸我們?nèi)绱税踩?。工作和生活并沒有受到太大的影響,直到今天上午臨時(shí)接到通知,讓全部離校轉(zhuǎn)為線...
我想念那一棵法國梧桐樹。 它以一樹繁綠挺立在校園中心路段,粗大的枝干彰顯著它的滄桑。忘了初次見到它的模樣,記憶里它就是這般枝繁葉茂。 鄉(xiāng)村的校園它就是最奢華的裝飾,是我們課間...
既然已經(jīng)這樣,還能怎樣。 他所能做的就是接受現(xiàn)實(shí),盡管他心中無比的厭惡和憎恨,也只能交付給時(shí)間去消化。但現(xiàn)實(shí)留下的傷疤是永久的,也絕不可能會(huì)忘記。雖然他知道永久的銘記也是對(duì)自...