學(xué)習(xí)了梁校長(zhǎng)關(guān)于PPT的設(shè)計(jì)和制作的精彩一課，讓我眼前一亮，豁然開(kāi)朗，以前在制作和使用PPT時(shí)，總覺(jué)得不滿意，聽(tīng)了梁校長(zhǎng)的課，才知道問(wèn)題所在。 在地理教學(xué)中PP...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書(shū)” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書(shū)后，修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫(xiě)作，完成寫(xiě)作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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讓信息技術(shù)引領(lǐng)教學(xué)騰飛
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ，當(dāng)前我國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到信息技術(shù)時(shí)代 。同樣教學(xué)也應(yīng)該更好地利用信息技術(shù)資源。科學(xué)有效的使信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合，打造生動(dòng)、有趣 、高效...
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朝霞滿天—77，自幼喜歡舞文弄墨，但苦于求學(xué)求生活，遲遲意念無(wú)光，蹉跎了歲月。至今，重拾筆墨紙硯，已然是筆不明心，詞不抵意，然終是竭盡全力，砥礪前行，哪怕他日月更替，星宿列張！溫飽已足，唯文是求！以詩(shī)詞歌賦見(jiàn)長(zhǎng)，以文言文為殊。愿以善心為墨，以智慧為筆，書(shū)寫(xiě)人間大愛(ài)，盛世繁華! 以放空自我容納百川之氣度，廣結(jié)天下鴻儒，遍尋知音。見(jiàn)賢常思齊，光輝同比肩。開(kāi)有公眾號(hào)“心音之舞”，敬請(qǐng)關(guān)注，也盼各位老師助力發(fā)文，打造一方“美人之美”的凈土。
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人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月
