發(fā)簡信
IP屬地：山東
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樹影拾光
生活中，每時(shí)每刻，總有一些人、一些事在溫暖著我們，觸撥著我們內(nèi)心最柔軟的部分。寫下這個(gè)題目就是因?yàn)橐粋€(gè)人，一本書，如同一棵根深葉茂的大樹，...
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老家小聚抒懷茶煮農(nóng)家院， 菜根烹肉香。 明月當(dāng)空照， 秋風(fēng)送爽涼。 遙憶童年趣， 笑談兩鬢霜。 兄弟常相聚， 詩酒歲月長。
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夜居松月湖夜賞一湖月，朝聞百鳥鳴。 浮云皆過客，最愛水山情。
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夏日傍晚祥云照水紅，天地共一屏。 晚風(fēng)拂綠柳，遠(yuǎn)樹送蟬鳴。
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浣溪沙?.?薔薇花開五月，操場東籬，薔薇花盛，姹紫嫣紅，香遠(yuǎn)四溢。吸引師生、路人爭相打卡拍照。 五月薔薇爬滿墻，千朵萬朵競芬芳，一墻花色半城香。 博雅校園春色美，教...
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母親節(jié)感懷年年今日黯神傷， 遙望家鄉(xiāng)人斷腸。 揮毫欲訴思慈苦， 未曾落筆淚千行。 慈母心寬愛意長， 至親鄰里念猶傷。 欲尋黃鶴急相問， 恩慈仙址在何方？
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落葉感懷西風(fēng)搖落滿庭芳， 冷雨敲窗夜色涼。 不悲落葉無情去， 猶憐空樹抱枝蒼。
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路隊(duì)管理是否可以換個(gè)思路？學(xué)生放學(xué)路隊(duì)關(guān)乎學(xué)生的安全和學(xué)校的形象，應(yīng)該嚴(yán)格管理，認(rèn)真對待。然而，路隊(duì)紀(jì)律難管也是學(xué)校和班主任最頭痛的問題，特別是孩子在路隊(duì)上說話、打鬧，更...
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周末偶得波平兩岸闊，天高一水牽。 寂寞沙洲冷，孤鳥枯樹眠。 垂綸學(xué)太公，釣得半日閑。 一鴨來做伴，魚驚心泰然。