從空間上看教育，這一段看得我鼻頭有些發(fā)酸，那個(gè)時(shí)代的人，心里那團(tuán)火一直在燃燒著。
發(fā)簡(jiǎn)信
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夢(mèng)里兩三事
人常說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)，看來(lái)嘴巴死不承認(rèn)想談戀愛(ài)這事，在夢(mèng)里著實(shí)打臉了。 某天的午休，仿佛進(jìn)去了春暖花開(kāi)的季節(jié)，陽(yáng)光明媚到處花開(kāi)，好像置身在日本的櫻花大道般，看不清他的臉，不...
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每天記錄一點(diǎn)
疫情肆虐，待在家里不出門，就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)了。 年前早早就吵吵著要休息，要好好煲劇，想睡到什么時(shí)候都行。這次讓你休息個(gè)夠呀，自己一個(gè)人搬出來(lái)，怎么都是自己說(shuō)了算?？梢灿X(jué)得這時(shí)...
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《了不起的我》之創(chuàng)造性思維
“創(chuàng)造性思維是以目標(biāo)來(lái)考慮現(xiàn)實(shí)，先想我要什么，再想現(xiàn)實(shí)是怎樣的，環(huán)境能夠提供什么，想辦法彌補(bǔ)目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝。而解決問(wèn)題的思維是以現(xiàn)實(shí)來(lái)思考目標(biāo)，先想環(huán)境能夠提供什么，再...
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《了不起的我》之人為什么會(huì)陷入悲觀主義
最近發(fā)生的讓我感覺(jué)不好的事情，是反復(fù)的沒(méi)有毅力的早起早睡計(jì)劃，如果用絕對(duì)化思維思考這件事情，總覺(jué)得自己那么的差勁，怎么一點(diǎn)變化都沒(méi)有，怎么都堅(jiān)持不了干脆就放棄了。 排除絕對(duì)化...
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《了不起的我》之對(duì)自己的應(yīng)該思維
確實(shí)會(huì)有這種應(yīng)該思維，從小到大的環(huán)境和教育也一直灌輸這種思維，導(dǎo)致有時(shí)候不太清楚自己的真正想法。 公共場(chǎng)合都會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣氛做迎合的反應(yīng)，但大部分時(shí)候還是可以找到自己的狀態(tài)，...
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《了不起的我》之僵化性思維
金句：你是一個(gè)什么樣的人不重要，你怎么跟世界互動(dòng)才重要。 本人屬于僵化性思維，在改變過(guò)程中我自己的“殼”是，不聰明、不會(huì)處理人際關(guān)系、情商低。一方面它保護(hù)我自己不去觸碰那些無(wú)...