IP屬地：浙江
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【這樣讀書就夠了4】在上一篇文字里，我記錄過針對不同的書、不同的作者，我們有不同的交流方法。我們在閱讀書籍的時(shí)候，就是在和一個(gè)人交談，淺嘗輒止也好，深入了解也好，透過書籍，我們每一天都在發(fā)...
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【二月份里的碎時(shí)光】曾經(jīng)在茶館里喝過一種茶，名字叫做碎銀子，它有種淡淡的糯米香，粘稠口感極好，喝了一次便愛上了，后來聽一位懂茶的朋友說，里面摻雜了一種東西才會(huì)有那樣的口感，稍有失望，可是再回過頭...
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【思念】晚飯的時(shí)候，媽媽和老公蒸了饅頭，饅頭的細(xì)膩和松軟讓人的神經(jīng)也立刻舒緩下來，坐在飯桌前，有一種要吃年夜飯的感覺了，忽然回憶起幾歲時(shí)候的兒時(shí)記憶，小時(shí)候總覺得每逢過年的時(shí)刻...
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【我作為馬路“殺手”的那些事兒?】學(xué)開車那年，兒子剛出生沒多久，學(xué)完拿到了證件之后，自己就如東北最有名的動(dòng)物一樣直接殺到了馬路上，結(jié)果走了半路車熄火回不來，自己灰溜溜地在路上找了個(gè)陌生人幫我把車開到家樓...
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【上課記5：一門課程的結(jié)束意味著什么？】結(jié)課典禮已經(jīng)過去幾天了，一直沒有動(dòng)筆寫這篇文字，些許是因?yàn)橄胍趦?nèi)心里沉淀一些感受，更或許是因?yàn)橄矚g沉浸在那樣一種情境里，歡喜的告別與沉甸甸的收獲，要知道每一次相遇都是...
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被帶領(lǐng)，真好！——寫給乘風(fēng)破浪的領(lǐng)讀團(tuán)隊(duì)今天是寫作打卡最后一天了，想寫一點(diǎn)文字給領(lǐng)讀團(tuán)隊(duì)，表達(dá)內(nèi)心慢慢的蠕動(dòng)、滿滿的感動(dòng)。本身不是一個(gè)特別主動(dòng)和積極的人，每次學(xué)習(xí)過程中，如果一旦選擇便會(huì)竭盡全力，其實(shí)既是對自...
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【我的上學(xué)記3——筆下都是熱愛?】剛剛放下畫筆，打開電腦想寫寫筆下的這些歲月。雖然拿起畫筆，剛剛一年多的時(shí)光，可是內(nèi)心里的感覺卻不止一年，好像已經(jīng)很久很久。 記得小時(shí)候就經(jīng)?？吹酵馄拍闷鸸P畫畫，栩...
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這一年窗外，繁星小雪，點(diǎn)點(diǎn)飄落，寂靜美好。輕撫日歷，又見一年。 這一年，在元月完成“快閱”線下課上，我預(yù)言這是不尋常的一年，“打破舊的平衡，建立新的秩序”。果不其然...
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【2020年福袋】這是艱難的一年，也是珍貴的一年。 我們的思維與認(rèn)知決定了我們的生活狀態(tài)，轉(zhuǎn)念成為生活順?biāo)斓谋貍淅?。轉(zhuǎn)念久了，自然成為習(xí)慣與模式，內(nèi)化為我們根深蒂固的一部分，比如...
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【禮物2】每逢新舊交替的時(shí)刻，會(huì)收到來自四面八方的禮物，與此同時(shí)也會(huì)寄出自己的心意，禮物對于每個(gè)人的意義不同，有人覺得是一份人情需要還，有人覺得是一份心意可接納，有人覺得是一份情...
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挑戰(zhàn)不可能
寫這篇文字之前，我剛剛結(jié)束今天的水彩作業(yè)。抬頭看看，我竟然坐在這兒畫了整整三個(gè)小時(shí)。期間應(yīng)對孩子們的各種狀況，我也只是動(dòng)動(dòng)嘴巴，沒動(dòng)地方?？粗约旱淖髌?，有成就感，不...
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【我的上學(xué)記1： 我的老師們】我喜歡當(dāng)老師，記得在外婆的幼兒園里就給小朋友們當(dāng)老師，上了學(xué)以后孩子們每天跟著我屁股后面玩耍，叫著姐姐姐姐。再后來我上了五年級的時(shí)候，我還給班級里學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)們組織...
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【2021年的夢想清單】每一年到了這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有個(gè)習(xí)慣，就是去梳理過去的一年，看看自己是否完成了年初的計(jì)劃，對于未來的一年有哪些打算？又有哪些調(diào)整？今早把2020年用六個(gè)“一”總結(jié)打包好，分...
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【你只是看上去在陪孩子寫作業(yè)】昨天發(fā)在朋友圈里的一本書，書名就叫做《你只是看上去在陪孩子寫作業(yè)》，沒有想到這樣的一條朋友圈內(nèi)容居然引來很多人的關(guān)注，私聊和我要導(dǎo)圖筆記全圖，后來我錄了一段語音分享這本...
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【2020年～我的25條認(rèn)知突破】1. 沒有人應(yīng)該永遠(yuǎn)慣著你，對你好，因?yàn)槿伺c人是相互的，哪怕是你的愛人，要知道他也是父母的孩子，他也需要心疼。 2. 對父母真正的孝順，是要建立在平等的人格基礎(chǔ)上，有時(shí)候一味...
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【上課記4：每一節(jié)課都是幸福課?】“心理學(xué)專業(yè)要取消了！”聽到這個(gè)消息的時(shí)候內(nèi)心有很多惆悵，從2010年開始籌備新專業(yè)的建設(shè)，從申報(bào)書到到后來一屆又一屆的畢業(yè)生走向社會(huì)，十年的光陰，我們一群人，用心在呵...
