天地之間，我們每一個(gè)人都是匆匆過客，但當(dāng)我們的生命注定與教育結(jié)緣了，我們應(yīng)該給學(xué)校留下些什么？應(yīng)該給學(xué)生留下些什么？這應(yīng)該成為我們永恒的思考。我們應(yīng)該用我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)...
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憶青蔥歲月 重溫師生情誼 -
[成長(zhǎng)]點(diǎn)亮我和孩子們的成長(zhǎng)夢(mèng)想———我的青椒學(xué)習(xí)之旅2017年9月，學(xué)校接到教體局文件要求新入職教師報(bào)名參加互加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，作為一名從教近二十年的我也想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)來更新的教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)改變自己?！秾W(xué)記》曰：“是故教然后知...
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有多少生命可以重新來過每一年的9月1日，都是一個(gè)極其重要的日子。 每個(gè)人都會(huì)記住這一天，因?yàn)檫@是一個(gè)新學(xué)期的開始，也是一段新生命的起點(diǎn)。 每年的9月1日，三歲的孩子都知道開學(xué)了，可以到幼兒園去和小...
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我的逐夢(mèng)之路在中學(xué)期間，我就有了一個(gè)教師夢(mèng)。初三畢業(yè)時(shí)，我不加思索地將志愿填成了師范學(xué)校，在夢(mèng)想支持下，我如饑似渴地學(xué)習(xí)，以滿足回家鄉(xiāng)做一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育...
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靜待花開，詩(shī)意成長(zhǎng)我的老家在湖北，算是半個(gè)江南水鄉(xiāng)之人；但事實(shí)上我卻沒有秉承江南水鄉(xiāng)的溫文爾雅和水潤(rùn)白皙，更談不上小巧玲瓏了。從湖北到山東，從南方到北方，跨越五個(gè)省，相距兩千多公里，就這樣我和...
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心中有祖國(guó)，處處都是家這是一個(gè)河南普通的鄉(xiāng)村女孩，因?yàn)檫@幅畫，我們被深深打動(dòng)。這是上海夏加兒美術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)課程《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》后的一幅作品。 雖然只是繪制了我國(guó)古代建筑的飛檐一角，似乎我們可以...
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