天地之間,我們每一個(gè)人都是匆匆過客,但當(dāng)我們的生命注定與教育結(jié)緣了,我們應(yīng)該給學(xué)校留下些什么?應(yīng)該給學(xué)生留下些什么?這應(yīng)該成為我們永恒的思考。我們應(yīng)該用我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)...
天地之間,我們每一個(gè)人都是匆匆過客,但當(dāng)我們的生命注定與教育結(jié)緣了,我們應(yīng)該給學(xué)校留下些什么?應(yīng)該給學(xué)生留下些什么?這應(yīng)該成為我們永恒的思考。我們應(yīng)該用我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)...
2017年9月,學(xué)校接到教體局文件要求新入職教師報(bào)名參加互加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),作為一名從教近二十年的我也想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)來更新的教育觀念,與時(shí)俱進(jìn)改變自己?!秾W(xué)記》曰:“是故教然后知...
每一年的9月1日,都是一個(gè)極其重要的日子。 每個(gè)人都會(huì)記住這一天,因?yàn)檫@是一個(gè)新學(xué)期的開始,也是一段新生命的起點(diǎn)。 每年的9月1日,三歲的孩子都知道開學(xué)了,可以到幼兒園去和小...
在中學(xué)期間,我就有了一個(gè)教師夢(mèng)。初三畢業(yè)時(shí),我不加思索地將志愿填成了師范學(xué)校,在夢(mèng)想支持下,我如饑似渴地學(xué)習(xí),以滿足回家鄉(xiāng)做一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育...
我的老家在湖北,算是半個(gè)江南水鄉(xiāng)之人;但事實(shí)上我卻沒有秉承江南水鄉(xiāng)的溫文爾雅和水潤(rùn)白皙,更談不上小巧玲瓏了。從湖北到山東,從南方到北方,跨越五個(gè)省,相距兩千多公里,就這樣我和...
這是一個(gè)河南普通的鄉(xiāng)村女孩,因?yàn)檫@幅畫,我們被深深打動(dòng)。這是上海夏加兒美術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)課程《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》后的一幅作品。 雖然只是繪制了我國(guó)古代建筑的飛檐一角,似乎我們可以...