學(xué)號(hào)76010+魏杰 經(jīng)過(guò)21天的堅(jiān)持打卡學(xué)習(xí)，閱讀了松居直先生的《幸福的種子》一書(shū)，掌握了繪本的基礎(chǔ)素養(yǎng)；閱讀了10本原創(chuàng)經(jīng)典繪本，認(rèn)知了每一本繪本都與幼兒成長(zhǎng)息息相...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》21/21閱讀原創(chuàng)《走進(jìn)繪本閱讀，了解幼兒》 -
繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》20/21閱讀原創(chuàng)《艾美麗和小鬼怪》學(xué)號(hào)76010+魏杰 每天晚上睡覺(jué)前，只要你一關(guān)燈，孩子就會(huì)說(shuō)：“媽媽我怕黑......床底下有怪物！”為什么孩子會(huì)這么怕黑夜或怪物呢？研究顯示，3-6歲的孩子特別怕...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》19/21閱讀原創(chuàng)《我要大蜥蜴》學(xué)號(hào)76010+魏杰 這個(gè)故事的創(chuàng)作靈感來(lái)自作者的親身經(jīng)歷。美國(guó)圖畫(huà)書(shū)作家凱倫.考夫曼.歐洛夫讓兒子養(yǎng)了一只小蜥蜴當(dāng)寵物，沒(méi)想到幾年后，蜥蜴竟然長(zhǎng)到超過(guò)1米長(zhǎng)，占據(jù)了兒...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》18/21閱讀原創(chuàng)《弗洛拉和火烈鳥(niǎo)》學(xué)號(hào)76010+魏杰 這個(gè)一本特別的書(shū)，獲得凱迪克銀獎(jiǎng)作品，也是一本無(wú)字書(shū)，可以做成精彩的繪本?。? 故事敘述：伴著粉色玉蘭的幽幽馨香，一只體態(tài)纖長(zhǎng)、站姿挺拔、...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》17/21實(shí)踐原創(chuàng)《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天，給孩子們上了繪本故事課《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》。 1、故事導(dǎo)入：展示布偶小老鼠，詢(xún)問(wèn)孩子們誰(shuí)可以吃了小老鼠？啟蒙食物鏈關(guān)系。 2、故事開(kāi)始...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》16/21實(shí)踐原創(chuàng)《有個(gè)性的羊》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天給孩子們做繪本故事會(huì)《有個(gè)性的羊》。 1、故事導(dǎo)入：播放音樂(lè)《別看我只是一只羊》 2、故事開(kāi)始： 封面欣賞――給孩子們讀了繪本的作者、譯者、出版社信...
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《繪本講師訓(xùn)練營(yíng)》《76期》15/21實(shí)踐原創(chuàng)《抱抱我》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天給幼兒園小班的孩子講了繪本故事《抱抱我》，這個(gè)繪本故事，孩子們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，我想帶給孩子們不一樣的體驗(yàn)。 1、故事導(dǎo)入：讓每個(gè)孩子與仙人掌握手！...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》14/21實(shí)踐原創(chuàng)《大城市里的小象》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天，給幼兒園里的小朋友做了故事會(huì)《大城市里的小象》。 1、故事導(dǎo)入： 材料準(zhǔn)備：小象玩偶1個(gè)、小椅子一把、小老鼠玩偶一個(gè) 創(chuàng)設(shè)情境：班里來(lái)了一位...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》13/21閱讀原創(chuàng)《月亮先生去哪兒了？》學(xué)號(hào)76010+魏杰 在書(shū)的封面正中央，又大又圓的金黃色月亮，看起來(lái)就像一個(gè)好看的大盤(pán)子，或者好吃的大圓餅，它仿佛距離兩只老鼠很近，他們一伸手就能夠著。兩只老鼠臉上欣喜...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》12/21閱讀原創(chuàng)《幸運(yùn)的鴨子》學(xué)號(hào)76010+魏杰 一只倒霉的鴨子發(fā)不出自己的叫聲，它在尋找聲音的過(guò)程中，去了不同的地方，遇到了不同的動(dòng)物。幸運(yùn)的是，大家都很熱心地幫助它。最后，它終于發(fā)出了自己的叫...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》11/21閱讀原創(chuàng)《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》學(xué)號(hào)76010+魏杰 你是不是很焦慮，擔(dān)心孩子輸在起跑線上？那是因?yàn)槟銓?duì)孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)還停留在以智商為主的認(rèn)知高度上。近年來(lái)，許多領(lǐng)域的專(zhuān)家都提出:智商不是決定...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》10/21閱讀原創(chuàng)《有個(gè)性的羊》學(xué)號(hào)76010+魏杰 這是一個(gè)以角色為主的故事，幾乎所有的情節(jié)皆有角色的性格和行為衍生而來(lái)。雖然角色有動(dòng)物特性，但故事描繪的卻是“人性”，讓讀者通過(guò)思考和理解角色的性...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》9/21閱讀原創(chuàng)《抱抱我》學(xué)號(hào)76010+魏杰 “抱抱我”是幼兒表達(dá)需求的方式 “抱抱我”是幼兒經(jīng)常有的愿望，有時(shí)候表達(dá)身體方面的需求，比如自己走累了，或者想要突破身高的限制而尋求成人...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》8/21閱讀原創(chuàng)《大城市里的小象》學(xué)號(hào)76010+魏杰 在一個(gè)星光閃耀的圣誕夜，小男孩邁克.庫(kù)拉托得到了一件禮物――小象毛絨玩具。這只藍(lán)色的小象，陪伴著邁克.庫(kù)拉托度過(guò)了繽紛與孤寂交織的童年，他們一起...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》7/21閱讀原創(chuàng)《一起玩》學(xué)號(hào)76010+魏杰 兒童的自我中心期 脫離了襁褓期的幼兒，隨著生理漸漸成熟，身體日趨協(xié)調(diào)，渾身充滿(mǎn)了力量和沖勁。隨著自我意識(shí)開(kāi)始萌芽，他們愈發(fā)渴望證明自己的能力...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》6/21閱讀原創(chuàng)繪本《看這里！看這里！》學(xué)號(hào)76010+魏杰 閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑，閱讀能力是一個(gè)人未來(lái)從事各項(xiàng)工作的基本條件。閱讀，能夠讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，使他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》5/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天讀到了最后一章，也是我作為一個(gè)閱讀推廣人，一直思索與迷茫的問(wèn)題：如何讓繪本把家庭與幼兒園有機(jī)結(jié)合在一起，一起助力幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)？ 1、教育，在家中...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》4/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天，了解了怎么教孩子看圖畫(huà)書(shū)，有很多繪本閱讀的認(rèn)知進(jìn)行了重新定位。讓我漸漸地了解了繪本，走進(jìn)了繪本。 1、父母應(yīng)該怎樣讓孩子親近書(shū)本，做一個(gè)愛(ài)書(shū)的人呢...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》3/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天了解了圖畫(huà)書(shū)與想象力的關(guān)系： 1、讀書(shū)不等于識(shí)字。如果識(shí)字就能讀書(shū)，那么只要是中文，再艱澀、再專(zhuān)業(yè)的書(shū)，我們應(yīng)該都能從頭讀到尾。問(wèn)題是，讀完整本書(shū)并...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)《76期》2/21閱讀原創(chuàng)
學(xué)號(hào)76010+魏杰 今天閱讀了松居直的《幸福的種子》親子共讀圖畫(huà)書(shū)的第一章節(jié)圖畫(huà)書(shū)與幼兒的世界。把里面的一些讓我感受頗豐的語(yǔ)句與觀點(diǎn)摘抄如下： 1、在嬰兒時(shí)期，父母親和家人...