?這個題目起得有點大,乍看可能給人“到底有多少高人是你的導(dǎo)師?。俊边@樣的感覺。而我接下來說的這些“導(dǎo)師”也確實都是高人,我沒見過他們,只是看過書或者視頻,其中有一些已經(jīng)不在人...
?這個題目起得有點大,乍看可能給人“到底有多少高人是你的導(dǎo)師?。俊边@樣的感覺。而我接下來說的這些“導(dǎo)師”也確實都是高人,我沒見過他們,只是看過書或者視頻,其中有一些已經(jīng)不在人...
此時此刻我仍找不出一個詞來表達(dá)2018-2019年自己的狀態(tài),今年畢業(yè)整十年,我感覺猶如一個輪回一般,讓我站回原點思考何去何從。我對自己過去的十年之路極其不滿,尤其是在自我的...
“一個人可以走得很快,一群人可以走得很遠(yuǎn)” 這兩年工作中大多數(shù)時候是一個人做項目,有一個人的自由,也有一個人的孤獨。M4模塊-團(tuán)隊加減的中段檢視和體驗式學(xué)習(xí),讓我自省,也讓我...
在學(xué)習(xí)m2課程之前,聽一些學(xué)姐提到m2是自我認(rèn)知很重要的部分,從而對vicky如何講述九型有了很多期待。大概在10年前職業(yè)探索的階段沉迷于各種測評工具,當(dāng)時也系統(tǒng)的學(xué)過九型,...
M2模塊學(xué)習(xí)的主題是9型人格,經(jīng)歷了兩天半燒腦的自我尋找和自我發(fā)現(xiàn),一個個鮮活的性格畫面始終浮現(xiàn)在自己的腦海中:自律的1號,關(guān)愛他人的2號,追求成功的3號,文藝范兒的4號,理...