發(fā)簡(jiǎn)信
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控制好自己 大多數(shù)的教育方法都是在孩子身上，孩子不聽(tīng)話是孩子的事，跟自己沒(méi)關(guān)系，就是我們很少把關(guān)注點(diǎn)放在自己身上，我們大吼大叫是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話，...
過(guò)度喜愛(ài) 孩子的成長(zhǎng)需要愛(ài)和溫暖，但是太多喜愛(ài)有可能造成傷害。情感過(guò)于濃厚的家庭氛圍不利于孩子為正常的生活條件做準(zhǔn)備。 對(duì)于任何事都不能太滿，要...
兒童群體中的孩子 孩子很早就需要同齡人的陪伴。這對(duì)于他的發(fā)展非常關(guān)鍵，因?yàn)槲ㄓ信c其他孩子在一起時(shí)，他才能感覺(jué)自己是集體中平等的一員，并且學(xué)習(xí)恰當(dāng)...
激發(fā)興趣 如果你能夠激發(fā)孩子的興趣，他們會(huì)更愿意回應(yīng)你。這本身就足以激勵(lì)你變換多種方法。父母經(jīng)常抱怨孩子對(duì)他們的話充耳不聞?？墒牵翢o(wú)生氣且千篇...
道德意識(shí) 語(yǔ)言層面的教育只是針對(duì)孩子的道德意識(shí)和覺(jué)察。這樣的教育必定認(rèn)為孩子人格的所有其他方面是意志和知識(shí)所無(wú)法企及的。 說(shuō)教和講道理會(huì)引發(fā)內(nèi)疚...
理解孩子就是理解人性。我們可以憑直覺(jué)了解一個(gè)人，但是，若要清晰理性地理解一個(gè)人的人格，則需深入了解其人格的發(fā)展過(guò)程。孩子在不同年齡所經(jīng)歷的每一個(gè)...
父母的行為不僅影響著當(dāng)前的親子關(guān)系，還關(guān)乎孩子未來(lái)的整個(gè)人生，無(wú)疑是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的一個(gè)因素。 在讀這本書(shū)的過(guò)程我一直在思考我跟羅寶的關(guān)...
你為什么來(lái)這里？ 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我從未問(wèn)過(guò)自己，我從來(lái)沒(méi)想問(wèn)過(guò)自己，其實(shí)看著作者的內(nèi)心經(jīng)歷，我仿佛看到了自己，我何嘗不是這樣的呢？上學(xué)的時(shí)候父母...
電視挑戰(zhàn) 我們不能從孩子的生活中刪除什么內(nèi)容，我們這是在把自己的意愿強(qiáng)加給他，但是我們可以用更有趣的事情影響孩子，他們會(huì)自愿離開(kāi)電視。 其實(shí)電視...