《渴望生活》第5-8章 1. 偉大的藝術(shù)家來自痛苦的褒獎。就像韋森布呂赫對梵高所說的那樣“沒有經(jīng)歷過不幸的人，無畫可畫，凡·高。幸福只適合母牛和小商人。藝術(shù)家是靠痛苦成長的，...
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木蘭讀書會第4期
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木蘭讀書會第4期
《渴望生活》第二次分享 （由于所看的電子書沒有明確的一卷二卷三卷的劃分，我就只能按自己看的部分來分享了） 1. 專注、熱忱與執(zhí)著。這些品質(zhì)貫穿了梵高的一生，無論是在之前所從事...
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木蘭讀書會第4期
《渴望生活》第1-2卷 1. 心中有愛。梵高無疑是一個心中充滿愛的人，他對烏蘇拉的感情雖說是笨拙的一廂情愿，但他表現(xiàn)出來的對愛的執(zhí)著以及為愛所做出的種種努力也讓人動容。當(dāng)然，...
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木蘭讀書會第4期
Day 2 讀《人間值得》 1. 工作就是工作，是種謀生手段而已，不必去追尋工作的意義，甚至給其披上各種“高大上”的外衣。我作為一名普通的教師，最怕的就是“教師是人類靈魂的工...
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木蘭讀書會第4期 煥新自我
讀《讓天賦自由》 1. 書中開篇的吉莉安?琳恩的故事特別打動我，我兒子像吉莉安一樣，在學(xué)校各種折騰疑似“多動癥”，甚至為此接受專門的“注意力”訓(xùn)練課程，我本人為此也一直很苦惱...
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找回自己的愛與歡樂
期末的工作終于在連續(xù)兩天持續(xù)不間斷的與20位家長的面談中結(jié)束了。然后終于可以安心地把這本《正面管教》未讀完的部分讀完了。真的特別慚愧，自共讀以來，自己打卡分享的次數(shù)屈...
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《正面管教》第5章-7章P93-160
邏輯后果的四個R 1. 相關(guān)（Related） 2. 尊重（Respectful） 3. 合理（Reasonable） 4. 預(yù)先告知（Revealed in...
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《正面管教》第四章P75-92 - 草稿
孩子不做作業(yè)是為了獲取關(guān)注還是自暴自棄，二者的區(qū)別在于，前者其實知道怎么做作業(yè)，她不過是想指使你圍著她轉(zhuǎn)，因為她錯誤地認(rèn)為除非你關(guān)注著她，否則她就沒有歸屬；而后者則是失望，因...
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《正面管教》第4章 P63-75
這一章我感覺對我特別有指導(dǎo)意義，尤其是對照錯誤目的表，我發(fā)現(xiàn)陽陽就是明顯的“尋求過度關(guān)注”和“報復(fù)”這兩種?！爱?dāng)你認(rèn)識到你的孩子或?qū)W生的不良行為中你也有份時，你就能知...
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《正面管教》P23-61
問孩子而不是告訴孩子是最有效的正面管教方法之一。告訴孩子怎么做會引起孩子的抗拒和反叛。以尊重的態(tài)度讓孩子參與，則能使孩子感受到自己有能力以一種有益的方式運(yùn)用自己的力量...
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《正面管教》P13-22
當(dāng)一個孩子違反了限制時，不要懲罰，也不要說教。要繼續(xù)以尊重的態(tài)度對待孩子。要避免由你來告訴孩子發(fā)生了什么事情自己應(yīng)該怎么辦。你最好問一些啟發(fā)性的問題 :“發(fā)生了什么事？你覺得...
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12月共讀 2018.12.10
《正面管教》P1-11 看到書中所舉的喬尼吃早飯的故事不禁啞然失笑，因為我與書中所描述的那個“嚴(yán)厲的控制型”媽媽簡直如出一轍，類似的情景幾乎每天都在我家上演。經(jīng)常受到“懲罰”...
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木蘭讀書會， 提倡經(jīng)典與致用并讀。 讀經(jīng)典，是為強(qiáng)大內(nèi)在， 讓我們成為心眼明亮的人； 讀致用，則為解決問題， 讓我們成為學(xué)以致用的高手。
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木蘭讀書會 2018.12.01
在薄情的世界深情地活著 ——讀《殺死一只知更鳥》有感 最初開始讀這本書，是奔著學(xué)習(xí)如何教育孩子去的。阿迪克斯無疑是個“完美”父親，是我們每個為人父母的標(biāo)桿和...
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木蘭讀書會 2018.11.25
《殺死一只知更鳥》P117-175 “關(guān)于這件事兒，你在學(xué)校里可能會聽到有些人出言不遜，但是請你為我做一件事，如果你愿意的話——那就是高昂起頭，放下拳頭。不管別人對人對你說什...
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木蘭讀書會 2018.11.23
《殺死一只知更鳥》第4-8章P50-P116 這幾章讀來甚是有趣，幾個小屁孩兒受好奇心驅(qū)使，不斷絞盡腦汁尋找一切機(jī)會去“冒險”窺探怪人拉德利。作者把孩子們的好奇和恐懼...
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木蘭讀書會 2018.11.21《殺死一只知更鳥》第2-3章P23-49 斯庫特這種自然而然養(yǎng)成的閱讀能力簡直太棒了！這無疑得益于父親阿迪克斯對其一貫的熏陶，她從小在父親懷里耳濡目染，閱讀變成了一種...
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木蘭讀書會 2018.11.19
《殺死一只知更鳥》第一章P1-22 本章有共鳴和感觸的幾個點： 我和杰姆對有這樣一個父親感到很滿意：他陪我們玩兒，給我們讀書，對待我們倆一向和藹可親，而且不偏不倚。(真是替這...
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木蘭讀書回會 周打卡 2018.11.17
《島上書店》讀后感 斷斷續(xù)續(xù)地看完了整本書，有很多細(xì)小綿密的感受，無從一一說起。一座小島，一個書店，幾個凡人，命運(yùn)交織的故事始終圍繞著一個主題——是沒錯兒，就是“...
