@e61a37435634 看來(lái)老同學(xué)你得再讀一遍??
方案策劃入門？不具備這兩個(gè)素質(zhì)先免談關(guān)于方案，一直想把這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，待到真的整理的時(shí)候，說(shuō)是說(shuō)得一套套卻發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。 坦白說(shuō)這類分享方法的事兒不能像平時(shí)寫東西那般隨性，更得慎重嚴(yán)...
@Tim_667e 厲害了
方案策劃入門？不具備這兩個(gè)素質(zhì)先免談關(guān)于方案，一直想把這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，待到真的整理的時(shí)候，說(shuō)是說(shuō)得一套套卻發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。 坦白說(shuō)這類分享方法的事兒不能像平時(shí)寫東西那般隨性，更得慎重嚴(yán)...
@xwbdasw 其實(shí)并沒有感知力與結(jié)構(gòu)思考力哪個(gè)更重要的說(shuō)法，感知力既是前期需求判斷也決定了你能走多遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)思考力則是一切的基礎(chǔ)，每個(gè)人會(huì)根據(jù)自己對(duì)自己的期望值作出判斷，比如有些人覺得我就完成個(gè)基本的方案就行了，其他沒什么要求，那么感知力中等但結(jié)構(gòu)思考力很強(qiáng)，就已經(jīng)能夠滿足他了。
方案策劃入門？不具備這兩個(gè)素質(zhì)先免談關(guān)于方案，一直想把這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，待到真的整理的時(shí)候，說(shuō)是說(shuō)得一套套卻發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。 坦白說(shuō)這類分享方法的事兒不能像平時(shí)寫東西那般隨性，更得慎重嚴(yán)...
邏輯分析和數(shù)學(xué)本身就沒有關(guān)系，邏輯推理有時(shí)候是在于空間想象，自己思維搭建的過程是否清晰。
966d73dab0d8 評(píng)論自方案策劃入門？不具備這兩個(gè)素質(zhì)先免談
關(guān)于方案，一直想把這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，待到真的整理的時(shí)候，說(shuō)是說(shuō)得一套套卻發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。 坦白說(shuō)這類分享方法的事兒不能像平時(shí)寫東西那般隨性，更得慎重嚴(yán)...
關(guān)于方案，一直想把這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，待到真的整理的時(shí)候，說(shuō)是說(shuō)得一套套卻發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。 坦白說(shuō)這類分享方法的事兒不能像平時(shí)寫東西那般隨性，更得慎重嚴(yán)...
