【學(xué)員信息】119-凡人-小作業(yè)13 【作業(yè)要求】:根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個自己未來可以變現(xiàn)的方向。 【作業(yè)如下】: 廣告變現(xiàn) 付費課程
【學(xué)員信息】119-凡人-小作業(yè)13 【作業(yè)要求】:根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個自己未來可以變現(xiàn)的方向。 【作業(yè)如下】: 廣告變現(xiàn) 付費課程
【學(xué)員信息】119-凡人-小作業(yè)12 【作業(yè)要求】:給自己找一個細分領(lǐng)域,自己是有機會能達到第一的。 【作業(yè)如下】: 正在尋找中,選擇比努力重要
【學(xué)員信息】:119-凡人-小作業(yè)11 【作業(yè)要求】: 寫一段200字以內(nèi)的自我介紹,要求能讓人覺得“這個人挺厲害的”,并且留下較深的印象 【作業(yè)如下】: 大家好,我沒什么特...
【學(xué)員信息】:117-卓小玫-大作業(yè)2 【作業(yè)要求】:根據(jù)模板(自選)仿寫1篇爆文 仿寫文章: 為什么越強大的人越“慫”? 【作業(yè)如下】: 為什么越聽話的孩子越壓抑? 01 ...
【學(xué)員信息】:119-凡人-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】: 句子改寫, 將下面這段表述改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”。 【作業(yè)如下】: 原句: 現(xiàn)在社會上有種不好的風(fēng)氣,不...
【學(xué)員信息】:119-凡人-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】: 句子改寫。將下面的句子改寫成更有情緒和力量的表達方式: “你以為這樣做就能解決問題嗎,我可不這么看?!?【作業(yè)如下】: ...
【學(xué)員信息】117-卓小玫-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】:把下面例句改寫成更有情緒和力量的表達方式。 【作業(yè)如下】: 改寫前: “你以為這樣做就能解決問題嗎,我可不這么看?!?改寫...
【學(xué)員信息】:119-凡人-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】:模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格,仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】: 仿寫原文《三重門》韓寒: 一車人在狹小的...
【學(xué)員信息】:109-Hujz-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】:模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格,仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】: 馬爾克斯《百年孤獨》很多年以后,奧雷...
【學(xué)員信息】:401-老藍 【作業(yè)要求】:從之前5個選題里選擇1個,展開寫1000字以上 【作業(yè)如下】: 多少年后我才發(fā)現(xiàn),最艱辛的路根本不是高考 這兩天是端午節(jié),恰逢今年的...
【學(xué)員信息】117-卓小玫-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】:模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格,仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】: 仿寫原文巴金《家》: 銀白的月光灑在地上...
【學(xué)員信息】:119-凡人-小作業(yè)6 【作業(yè)要求】: 尋找5個可以寫的選題,其中2個勾勒出文章結(jié)構(gòu)、行文策略。 【作業(yè)如下】:5個可以寫的選題 1 莊子:永遠不要和層次不同...
【學(xué)員信息】4班1組-卓小玫-117 【作業(yè)要求】:尋找5個可以寫的選題,其中2個勾勒出文章結(jié)構(gòu)、行文策略。 【作業(yè)如下】: 五個可寫選題: 1、你的說話方式,已經(jīng)是施暴! ...
【學(xué)員信息】:心悅-101-小作業(yè)5 【作業(yè)要求】:將標題修改成熱點+內(nèi)容的組合形式,價值分析 【作業(yè)如下】: 修改標題:《金融圈:永遠不要低估你身邊的每一個人》 價值分析:...
【學(xué)員信息】:4班1組-凡人-119 【作業(yè)要求】:文章標題修改/分析,價值分析 參考范例: 原標題 《金融圈的香艷丑聞里,沒有一個無辜者》 修改標題 《高大上的金融圈,潛規(guī)...
【學(xué)員信息】4班1組-卓小玫-117 【作業(yè)要求】:文章標題修改/分析,價值分析 【作業(yè)如下】: 原標題: 《金融圈的香艷丑聞里,沒有一個無辜者》 修改標題: 《金融圈的丑聞...
【學(xué)員信息】:4班1組-西西-100 【作業(yè)要求】:長句拆解成短句 小作業(yè)4 將下面長句拆寫成短句組合 現(xiàn)在的人都特別喜歡將“人脈”兩個字掛在嘴上,天天人脈長,人脈短,特別熱...