堅持每天做一張,完成100張思維導圖,分類整理,以便于復習。想一起交流的朋友可以加我微信,18927670798(加我時請備注是簡書的朋友) 理論模塊(2-14講) 精力管理...
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對于35+年齡還在學習成長的職場人… 對于職場多年但隱隱感覺瓶頸的你我… 愿我們有勇氣重新開始… 能夠重新認識看見自己,提升思維層次,擴大交往圈子… 讓我們在這里能夠一起裹挾...
在文章開頭給出的祝福 你我都值得擁有幸福的人生,幸福的家庭,從今天開始,從此刻開始,從情緒、從思維、從身體入手,??了解自己,理解他人。 帶您走入智慧人生的旅程,營造幸福的人...
閱讀打卡第221天 作者:趙周 頁碼:20-40 1、職場人應該怎樣學習 拆為己用,以實用和解決問題為目的。 2、有效學習的五大公理。 *1)自我導向:成人學習者能夠參與診斷...
日清工作法,即每人每天對每件事進行全方位的控制和清理,目的是“日事日畢,日清日高”。 意思就是今日事今日畢,回想我的工作狀態(tài),真是慚愧,不愿做的事情就行“拖”字訣,顯然這樣的...
如果問《這樣讀書就夠了》的基石,成人教育學的五大公理無疑。 20世紀70年代,美國著名教育家馬爾科姆 ·諾爾斯創(chuàng)立了成人教育學,他把成人教育學定義為“幫助他人學習的藝術(shù)和科學...
2020年3月31日星期二 第二章從“讀書”到“拆書” 【內(nèi)容要點】 成人教育學的5條公理:自我導向、關(guān)聯(lián)經(jīng)驗、強調(diào)實踐、聚焦于解決實際問題、內(nèi)在驅(qū)動。 RIA=閱讀拆頁...