3
0
2
926
1
我們給孩子提供的一切成長助力，會優(yōu)先考慮功用，買本書都得計(jì)較“我的孩子能學(xué)到什么”，用一種“效果論”的思維來評價(jià)使用的工具或一件完整的事。這種思...
每個(gè)人對自己和世界的關(guān)系，都有一套屬己的認(rèn)識，對你好用的、有效的，對我不一定有效，據(jù)此，我們產(chǎn)生不同的認(rèn)識系統(tǒng)和情感確認(rèn)，即“價(jià)值觀”。 給予不...
發(fā)簡信