（一） 年味是媽媽盆盆罐罐里的零食 ――花生、瓜子、蠶豆、大白兔…… 是爸爸筆下各式大小長短不同的對(duì)聯(lián) ――裁紙、磨墨、洗筆可是我的專職 是哥哥手里的雷公、...
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有家，有爸媽，有團(tuán)圓就有我們最好的年味 -
孤獨(dú)的自救?|?與遠(yuǎn)方的人第二封信：臺(tái)風(fēng)天，等風(fēng)來......在臺(tái)風(fēng)天能做什么呢？喝瓶啤酒看一部想看很久的電影，然后寫一封不知道會(huì)不會(huì)有回信的信 【第二封信】臺(tái)風(fēng)天，等風(fēng)來...... 想要給自己的情緒和思路找一個(gè)出口，自己一個(gè)人很難做...
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這是一個(gè)最好的寫作時(shí)代，也是一個(gè)很難的寫作時(shí)代/ 寫作探索(1)這是一個(gè)最好的寫作時(shí)代，也是一個(gè)很難的寫作時(shí)代/寫作探索(1) 原創(chuàng)/丁蘭 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子讀物大量產(chǎn)生，改變了傳統(tǒng)的寫作模式，也打破了傳統(tǒng)寫作者的身份定位。 我國互聯(lián)網(wǎng)寫作...
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網(wǎng)文寫手職業(yè)的多樣性，帶來網(wǎng)文多樣性的寫作特點(diǎn)/寫作探索（21）網(wǎng)文寫手職業(yè)的多樣性，帶來網(wǎng)文多樣性的寫作特點(diǎn)/寫作探索（21） 原創(chuàng)/丁蘭 網(wǎng)絡(luò)寫作的過程中，絕大多數(shù)寫作者將網(wǎng)絡(luò)寫作當(dāng)著業(yè)余愛好，在寫作的手法上，并不刻意的去追求我國傳統(tǒng)...
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致《我的大學(xué)時(shí)光》/ 《我的大學(xué)時(shí)光》（1）致《我的大學(xué)時(shí)光》/ 《我的大學(xué)時(shí)光》（1） 原創(chuàng)/ 丁蘭 下一章 我的大學(xué)錄取通知書，引發(fā)家庭大戰(zhàn) / 我的大學(xué)時(shí)光（2） 這里記錄著一個(gè)學(xué)子的校園生活； 這里承載著一段青...
