1、中國教育花銷年鑒 1)邏輯思維《即將到來的階級社會》談到未來的教育形態(tài) 底層階級|:應(yīng)試教育,培養(yǎng)的是工業(yè)品、標準品 中產(chǎn)階級:素質(zhì)教育,培養(yǎng)的是工藝品 精英階級:鑒賞能...
1、高保額的真正含義:參考標準普爾資產(chǎn)配置圖,客戶愿意把30%以上的可投資資產(chǎn)交給你打理,才是真正的高保額。 2、如何從財務(wù)問診挖掘高保額需求:收入支出表,資產(chǎn)負債表,保單盤...
設(shè)計方案需要考慮的問題: 誰生?。孔约荷?,或者父母生病都是花我的錢,所以要保障全:全人類(每個家庭成員)和全品類(重疾+住院醫(yī)療+意外全保障組合)。 到底要花多少錢?有保險...
課程的題目很吸引人,其實就是重點講如何做好需求分析。沒有完美的產(chǎn)品,只有合適的方案,幫客戶私人定制最適合他的方案,這是我們必備的專業(yè)能力。 需求分析怎么做,具體有8個步驟: ...
學霸王林方老師手把手教我們使用金融計算器,效果超出預期,之前學過覺得很難,懵懵懂懂的,這一次居然全部懂了,頗有成就感。還有一個原因,卡西歐的確實比惠普的計算器簡單好用。反正以...
賽美老師講思維導圖的課程,并帶我們現(xiàn)場做個人年度規(guī)劃,非常受益。在正式講課前,她分享了自己的學習方法:新知識學完就要清空,才能不能吸收新知識;學會提煉信息,更新方法工具;梳理...
上一節(jié)課學了成為超級個體需要具備的五種能力,這一節(jié)課就把理論應(yīng)用到實踐,如何梳理個人標簽,重新定位自己。 首先要了解什么是品牌?品牌有附加值:功能、情感、文化和身份。品牌具備...