國(guó)慶長(zhǎng)假去大內(nèi)蒙的爺爺家。其實(shí)那里好多地方我都沒去過,沒有趙有電小姐的那十年,我最愛的是躺賓館看小說和去餐館吃火鍋。所以說,知識(shí)改變命運(yùn),養(yǎng)娃改變生活。 十月四...
國(guó)慶長(zhǎng)假去大內(nèi)蒙的爺爺家。其實(shí)那里好多地方我都沒去過,沒有趙有電小姐的那十年,我最愛的是躺賓館看小說和去餐館吃火鍋。所以說,知識(shí)改變命運(yùn),養(yǎng)娃改變生活。 十月四...
前言 時(shí)光荏苒,歲月如梭,歷時(shí)7周的繪分享英文啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營(yíng)終將拉下帷幕了。這七周時(shí)間里,我過得忙碌而又充實(shí),從當(dāng)初對(duì)英語啟蒙還是有不少疑惑,到現(xiàn)在對(duì)英文啟蒙的路徑和整體規(guī)...
時(shí)間飛逝,一眨眼,繪分享英文啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營(yíng)就進(jìn)入到最后一周,這周是實(shí)踐的第二周,我們主要的實(shí)踐任務(wù)是幫銜接的媽媽進(jìn)行自然拼讀和高頻詞的教學(xué)規(guī)劃。 自然拼讀和高頻詞是英文閱讀...
規(guī)劃師編號(hào):101(彤彤媽媽) 基本情況: 孩子:承承,3周3個(gè)月男寶,性格開朗,活潑好動(dòng),喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡搭積木和汽車等,沒有接受過線上線下系統(tǒng)的英語啟蒙,平時(shí)喜歡中文兒...
規(guī)劃師編號(hào):101(彤彤媽媽) 基本情況: 孩子:承承,3周3個(gè)月男寶,性格開朗,活潑好動(dòng),喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡搭積木和汽車等,沒有接受過線上線下系統(tǒng)的英語啟蒙,平時(shí)喜歡中文兒...
實(shí)踐第一周,我們主要負(fù)責(zé)為一些不知道如何進(jìn)行英語啟蒙的爸爸媽媽們排憂解惑,這周主要是童謠和繪本規(guī)劃。作為一名規(guī)劃師,讓陌生的爸爸媽媽愿意放下心防,讓我們?yōu)樗麄兊暮⒆舆M(jìn)行英語啟...
訓(xùn)練營(yíng)理論學(xué)習(xí)第四周的課題是閱讀。在課程中我們學(xué)習(xí)了以下幾點(diǎn): 閱讀的重要性:閱讀可以讓人釋放壓力;可以發(fā)展思想;可以讓想象力奔放;透過閱讀,讓我們與世界接軌。 英文閱讀經(jīng)驗(yàn)...
第一題:在教室或者你家里,你會(huì)利用繪本和分級(jí)讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練、閱讀教學(xué)嗎?如果是,請(qǐng)為孩子們挑選一些書目,鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x、聆聽或思考。請(qǐng)列出你正在使用的繪本或者分級(jí)繪本。 A...
這周主要是學(xué)習(xí)了兩大主題:童謠兒歌和繪本故事。 一、童謠兒歌 大量的歌謠和兒歌建立幼兒英文基礎(chǔ),兒歌大都是向兒童講解生活中事物,幼兒可以從中獲得各方面簡(jiǎn)要的知識(shí),逐步開拓思路...
第一題:如果你正好有推薦書單中的繪本(比如《Brown Bear,what do you see?》),請(qǐng)?zhí)暨x一本,學(xué)習(xí)課程中的方法,與孩子共讀。請(qǐng)?jiān)诠沧x之后,記錄下你的心得...
第一題:請(qǐng)找出一首童謠,整理出它的歌詞,如果能找到它的音頻、視頻,就更好不過了。 《Finger family》歌詞 Daddy finger,daddy finger,wh...
訓(xùn)練營(yíng)第二周學(xué)習(xí)了Phonics和Sight words,這兩個(gè)是實(shí)現(xiàn)英文自主閱讀的兩大基石。 1、Phonics——英語母語國(guó)家的兒童從學(xué)英語開始就普遍使用的一種方法,透過...
Q:①找一本你的學(xué)生/孩子會(huì)喜歡并對(duì)他們英文學(xué)習(xí)有幫助的故事繪本。把你要他們?cè)谶@個(gè)課程中要學(xué)習(xí)的sight word列出來。 A:找了孩子最近喜歡的一本繪本《The very...
繪分享英語啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營(yíng)第一周進(jìn)行了以下兩大模塊的學(xué)習(xí): 一、概論:孩子的英文啟蒙非你不可 1、第一節(jié)主要介紹了幼兒的學(xué)習(xí)特性,而英文啟蒙課程規(guī)劃就應(yīng)該從幼兒的語言學(xué)習(xí)特性...
規(guī)劃師編號(hào):101(彤彤媽媽) 基本情況: 孩子:承承,3周3個(gè)月男寶,性格開朗,活潑好動(dòng),喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡積木、汽車、小動(dòng)物,沒有接受過線上線下系統(tǒng)的英語啟蒙,非常喜歡聽...
Q:第一題:請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)估并檢視自己過去的發(fā)音教學(xué)步驟,是否能夠幫助孩子走向識(shí)讀的目標(biāo)。 若可以,運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論說明原因。若不能,運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論提出如何改變。...