快畢業(yè)啦，世界你好嗎？<br>我的公眾號，《年初二》，你會來嗎？
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生命是一場獨修，愿與世界互為遠方，不驚不擾。手寫我心，執(zhí)筆人生。<br>「原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲盜用，違者必究?！?/div>黃山超級學習力夏令營
“小時候，黃山在我的課本上；長大后，黃山在我的憧憬里；而現在，黃山在我的旅途中。 黃山：世界文化與自然雙重遺產，世界地質公園，國家AAAAA級旅游景區(qū)，國家級風景名勝區(qū)，全國...
《南京自然導師培訓工作坊》第二天今天詩興大發(fā)，連寫了兩首詩，好開心！ 一開場，李老師帶領大家玩了一個我玩過多次的游戲，雖然只是圍觀新伙伴們玩，但不自覺地還是被他們的歡樂所感染，在游戲面前，...
【童愛自然游戲工作坊】第二天在清脆悅耳的鳥叫聲醒來，呼吸著新鮮空氣，美好的一天又開始了??！ 昨天玩了各種小游戲，大家已經很期待今天的課程了。 第一個自然名接龍游戲，這個游戲非?？简灤蠹业挠洃浟蛯?..
小樹苗親子俱樂部活動內容一、自然教育 以大自然為教室、在自然輕松的環(huán)境下，通過自然體驗、自然劇場、自然筆記、自然游戲、自然手工等構建孩子的數學思維模型、培養(yǎng)孩子的語文思維習慣、鍛煉孩子的主動...
青春期孩子的一般心理特點：1、自我意識在這一時期出現質的變化 青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了...
【愛自然，愛成長】自然教育運營與管理工作坊：4大模塊8大內容第三階自然教育場域運營管理江坳驛站開課啦！ 本次有幸邀請來自臺北市立大學的徐榮崇教授與臺灣杉林溪自然中心的江華章館長，給我們帶來這次為期三天兩夜的自然教育運營與管理工作...
自然教育課程設計工作坊Day2：快樂的一天！聽著蟲鳴蛙叫，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著被雨露滋潤的生靈，美好的一天又開始了～～～ 今天上午，徐榮崇老師重點跟我們講解了什么是自然教育的核心，在講核心之前，徐老師讓...
