歡迎大家評(píng)論區(qū)發(fā)表各自的觀點(diǎn)、看法
《過(guò)往皆為力量》讀書(shū)筆記《過(guò)往皆為力量》的作者出生在一個(gè)并不富裕的家庭,成長(zhǎng)環(huán)境充滿挑戰(zhàn)。然而,正是這些逆境,塑造了作者堅(jiān)韌不拔的性格。他沒(méi)有被困難所壓垮,而是將每一次的挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,最...
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《過(guò)往皆為力量》讀書(shū)筆記《過(guò)往皆為力量》的作者出生在一個(gè)并不富裕的家庭,成長(zhǎng)環(huán)境充滿挑戰(zhàn)。然而,正是這些逆境,塑造了作者堅(jiān)韌不拔的性格。他沒(méi)有被困難所壓垮,而是將每一次的挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,最...
《過(guò)往皆為力量》的作者出生在一個(gè)并不富裕的家庭,成長(zhǎng)環(huán)境充滿挑戰(zhàn)。然而,正是這些逆境,塑造了作者堅(jiān)韌不拔的性格。他沒(méi)有被困難所壓垮,而是將每一次的挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,最...
在這人人焦慮的大環(huán)境中,我有幸看到這本書(shū),讀后也引發(fā)我諸多的思考,我希望有讀過(guò)這本書(shū)的朋友,如果有更好感悟或觀點(diǎn),在評(píng)論區(qū)留言,大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。 《金榜題名之后—大...
在當(dāng)今社會(huì),我們常常被985、211、雙一流等名校標(biāo)簽所吸引,卻忽略了那些沒(méi)有這些光環(huán)的二本院校學(xué)生,他們構(gòu)成了大學(xué)生群體的主流。《我的二本學(xué)生》和《去家訪》這兩本書(shū),...
俗話說(shuō):老人巴種田,小孩巴過(guò)年。確實(shí),小時(shí)候特喜歡過(guò)年。 在那物質(zhì)貧乏的年代,過(guò)年意味著能吃上好吃的,一年一次的新衣服,還有父母給的壓歲錢。所以一般進(jìn)入臘月就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物...
轉(zhuǎn)眼母親離開(kāi)我們第8個(gè)年頭了,但母親在世的日常一直印在我的心里,時(shí)時(shí)想起。 母親出生在上世紀(jì)40年代末,母親姊妹六個(gè),沒(méi)有哥哥弟弟,姥爺去世的早,由姥姥一個(gè)人拉扯六...
那時(shí)候上了年紀(jì)的老師,一般妻子都是沒(méi)有工作的,大多住在農(nóng)村,孩子上學(xué)會(huì)跟隨老師住在學(xué)校的教工宿舍;我們學(xué)校也有把妻子帶到學(xué)校一起住的。校長(zhǎng)夫人是我們學(xué)校的打鈴的(那個(gè)時(shí)候...
隨著物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,過(guò)去的一些吃法顯得有些“土”了,現(xiàn)在也沒(méi)有人做了,可是每每想起來(lái),都是回憶。 面炕小公雞,小公雞一定要是當(dāng)年的還不會(huì)打鳴的小公雞,一般是中...
簡(jiǎn)書(shū)社區(qū)內(nèi)容管理公告 近期簡(jiǎn)書(shū)依照《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī),對(duì)社區(qū)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整期間會(huì)出現(xiàn)文章鎖定情況,簡(jiǎn)書(shū)運(yùn)...
W是我大學(xué)時(shí)的專業(yè)科老師,她平時(shí)不茍言笑,但也不嚴(yán)厲,z總感覺(jué)她走路時(shí)帶風(fēng),講起課來(lái)如她的名字一樣嚴(yán)謹(jǐn),她的名字帶一個(gè)瑾字。很喜歡她的課,在她的課上總能學(xué)到新的東西,...
門當(dāng)戶對(duì)不一定是兩個(gè)家庭 ,有時(shí)也可能是指兩個(gè)人的精神世界的門當(dāng)戶對(duì)
大學(xué)期間身邊的愛(ài)情故事上大學(xué)是第一次遠(yuǎn)離家,于是老鄉(xiāng)是最溫暖的存在,因?yàn)樯盍?xí)慣,語(yǔ)言溝通上都顯得格外親切,我雖上的不是什么好的學(xué)校,但并不意味著來(lái)這里的都是不優(yōu)秀的哈,其中有高考發(fā)揮不好的,...