我是個終生學(xué)習(xí)者,如何高效學(xué)習(xí)?一直是我思考的問題。 國內(nèi)傳統(tǒng)的“灌輸式”應(yīng)試教育,機械,低效,重理論,輕實踐。以“傳道授業(yè)解惑也”為己任的學(xué)校,誰是知識最大受益者?不是學(xué)生...
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我是個終生學(xué)習(xí)者,如何高效學(xué)習(xí)?一直是我思考的問題。 國內(nèi)傳統(tǒng)的“灌輸式”應(yīng)試教育,機械,低效,重理論,輕實踐。以“傳道授業(yè)解惑也”為己任的學(xué)校,誰是知識最大受益者?不是學(xué)生...
1 十一月份,我在一個群里聽到兩三位資深書評人說美國宅男斯蒂芬.蓋斯寫的《微習(xí)慣》很不錯,于是我就果斷入手了。 很快,我就收到《微習(xí)慣——簡單到不可能失敗的自我管理法則》這本...