浸泡式學(xué)習(xí) 早上聽營地小領(lǐng)袖們鏗鏘有力的問候語,我和張姐說,“咱們的小領(lǐng)袖都有為團(tuán)隊(duì)爭光,不服輸,爭做榜樣的勁兒。”張姐說,“每個(gè)小生命都有強(qiáng)大的正能量,曾經(jīng)創(chuàng)造生理上的奇跡...
上周孩子早晨問候語語速慢,說話沒有狀態(tài),不流暢,我很不舒服,但是我沒有指責(zé)批評指點(diǎn)。昨天張姐在微信群里@我們指出,'每天感受一下懂事們的問好!如果你能在提升喜悅度!熟練度!語...
早上聽營地小懂事們鏗鏘有力的問候語,我和張姐說,“咱們的小董事都有為團(tuán)隊(duì)爭光,爭做榜樣的勁兒?!睆埥阏f,“每個(gè)小生命都有能量,有創(chuàng)造生理上的奇跡,創(chuàng)造生命奇跡的可能性,他...
上周孩子早晨問候語語速慢,說話沒有狀態(tài),不流暢,我很不舒服,但是我沒有指責(zé)批評指點(diǎn)。昨天張姐在微信群里@我們指出,'每天感受一下懂事們的問好!如果你能在提升喜悅度!熟練度...