發(fā)簡(jiǎn)信
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擔(dān)憂
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜囊咔?，讓我們本?lái)心心念念的南寧之旅充滿了擔(dān)憂~
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三個(gè)問(wèn)題
之前閨蜜跟我分享了她參加事業(yè)單位面試的三個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)了閨蜜的答案，我十分敬佩，我忽然對(duì)此產(chǎn)生了很大的興趣，想采訪我身邊的牛人，看看他們的回答。 跟...
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2020年，新的挑戰(zhàn)，新的征程。
因?yàn)楣ぷ鲘徫徽{(diào)整的關(guān)系，我今年將花大量時(shí)間去練習(xí)當(dāng)眾表達(dá)，練習(xí)隨機(jī)應(yīng)變，練習(xí)我最不擅長(zhǎng)的人際關(guān)系處理。 新年伊始，就在一個(gè)很重要的場(chǎng)合犯了錯(cuò)誤。...
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時(shí)間幣
在Claire的世界里，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人而言都是最公平的寶貴資源。 既為資源就可以進(jìn)行交換，某種程度上，我們可以把時(shí)間當(dāng)作一種貨幣，這種貨幣被天然...
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重讀李笑來(lái)-并聯(lián)和串聯(lián)
#重讀李笑來(lái)# 笑來(lái)老師： 我們?cè)谥袑W(xué)物理課上，就得知電路有兩種基本連接方式：串聯(lián)和并聯(lián)。 在任務(wù)管理的過(guò)程中，可以運(yùn)用類似的方式去思考任務(wù)與任...
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移情式聆聽(tīng)
你要能能說(shuō)出對(duì)方的感受，而不要判斷。 我們應(yīng)該知道,即便聽(tīng)取他人的可行意見(jiàn)是種理智的做法,但是好建議并不是每次都那么容易讓人接受.七如如給予建議...
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誰(shuí)會(huì)那么幸運(yùn)的遇見(jiàn)“嗝嗝老師”？最近印度電影《嗝嗝老師》熱映，它講述的是患有圖雷特綜合癥的女老師奈娜帶領(lǐng)全校墊底的9F班學(xué)生逆風(fēng)翻盤(pán)的勵(lì)志故事。 影片中不乏對(duì)印度教育資源分配不...
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最珍貴的品質(zhì)，我選它！有一次參加Christina幼兒園舉辦的正面管教活動(dòng)，其中一個(gè)環(huán)節(jié)，至今讓我念念不忘。 老師輕聲說(shuō)：請(qǐng)大家閉上眼睛，幻想20年后，你的孩子正站在...
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藝術(shù)啟蒙分享會(huì)講稿
親愛(ài)的寶爸寶媽大家下午好，我是Christina 小朋友的媽媽，很開(kāi)心收到 海林老師的邀請(qǐng)?jiān)谶@與大家分享。以下是我的分享清單。我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)...