“殺馬特”的丁真，是這片廣袤大地上一個(gè)普通的農(nóng)村小伙子。將快手同城定位在任意一個(gè)小鎮(zhèn)，抨擊“非主流”的年輕人便能立刻找到自己的邊緣地位。 康巴青年的小小代表 山原風(fēng)光、康巴...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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丁真 | 熱度背面是高山民族的邊緣化
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《我的涼山兄弟》讀書(shū)筆記
本書(shū)帶來(lái)的思考太多，閱讀的過(guò)程心情跌宕起伏、五味雜陳，聊以拙筆將紛繁思緒記下。本書(shū)作者在書(shū)中第一章已經(jīng)有過(guò)內(nèi)容的概括總結(jié)，此處便不在浪費(fèi)筆墨。 一．對(duì)溝通與理解重要性的思考 ...
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古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)筆記2024-03-02
六書(shū)，不是書(shū)本，而是指漢字的六種構(gòu)造條例，它們是后人根據(jù)漢字的構(gòu)造形成而作出的整理，并非是古人一開(kāi)始就確定的造字法則。這六種法則包括：象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注和假借。 1...
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黎錦熙《漢語(yǔ)四千年》（一）：漢字的產(chǎn)生與字體演變（1）
一、漢字的起源 文字是用來(lái)記錄語(yǔ)言的。在真正的文字產(chǎn)生之前，人們用圖畫(huà)和結(jié)繩來(lái)記事。《易經(jīng)·系辭下》：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書(shū)契?！瓡?shū)契所以決斷萬(wàn)事也。”《周易正義...
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漢字淵源 六書(shū)說(shuō)略
中國(guó)漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。時(shí)至今日，漢字的音形義在歷史發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)生了很大的變化，有的甚至找不到一絲最初造字時(shí)的痕跡。語(yǔ)文書(shū)上的識(shí)字加油站只是其中的冰山一角，由于平時(shí)我又...
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中國(guó)人應(yīng)該知道的漢字六書(shū)這是河南安陽(yáng)中國(guó)文字博物館所收藏的一片殷墟甲骨，已經(jīng)有3000多年的歷史。雖然歷史悠久，但如果你仔細(xì)辨認(rèn)，還能識(shí)別出一些文字。比如在這片甲骨的左下角，就刻寫(xiě)著：“辛卯卜，貞，...
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《山居秋暝》鑒賞
山居秋暝 【唐】王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 【我的鑒賞】為什么王維能夠成為山水田園詩(shī)...
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《山居秋暝》賞析
山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 賞析: 一、情感著眼點(diǎn) 借助詩(shī)歌中和現(xiàn)實(shí)生活不同的地方...
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升旗儀式下的思考每周一我們都有升旗儀式，升旗后就有師生代表發(fā)言，之后是頒獎(jiǎng)儀式，就結(jié)束了。升旗儀式意味著一周的開(kāi)始，這個(gè)短暫的20分鐘給了我一個(gè)自由聯(lián)想的時(shí)間，我一般會(huì)反思總結(jié)一下上...
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升旗儀式的神圣體驗(yàn)
2021年10月1日 星期五 今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶假期第一天。上午以兩種不同的身份參加了兩次升旗儀式。 作為一名老師，7:50趕到學(xué)校，陽(yáng)光普照，校園寧?kù)o，新修的操場(chǎng)...
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德育在音樂(lè)教育中的重要性
新課標(biāo)明確提出：“音樂(lè)是實(shí)施美育的重要途徑，音樂(lè)教育應(yīng)寓思想教育于音樂(lè)藝術(shù)之中”。音樂(lè)教育含有豐富的德育內(nèi)容，音樂(lè)教學(xué)中的德育是以愛(ài)國(guó)主義教育為中心展開(kāi)的，音樂(lè)教材中...
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漫談《文學(xué)與生活》
很多時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳葱≌f(shuō)時(shí)，尤其是沉浸在某些故事情節(jié)中時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事件情節(jié)與我們的生活有著驚人的相連與相似。彼時(shí)，可能會(huì)心存疑惑：真的有那種偶然與巧合嗎？是的，有。其實(shí)...
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文學(xué)創(chuàng)作來(lái)源于生活曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)最有趣的故事。 有一位作者，為了找到寫(xiě)作素材，決心深入生活。她通過(guò)求職，到了一家工廠（公司）上班，至于薪酬如何，她并不在意。大約干了半個(gè)月左右，她就選擇要離開(kāi)了。...
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10 輕型社會(huì)關(guān)系“搭子”-5/20
今天來(lái)聊一聊社會(huì)關(guān)系-搭子 在費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》里，我們了解到，中國(guó)的社會(huì)是一種差序格局，它和西方國(guó)家的團(tuán)體格局模式不同。書(shū)中用了一個(gè)很形象的比喻，我們每一個(gè)人的社會(huì)關(guān)...
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矛盾論
《矛盾論》是毛澤東哲學(xué)代表著作，從兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性、對(duì)抗在矛盾中的地位等方面，深刻地闡述了對(duì)立統(tǒng)一...
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文化再生產(chǎn)理論教育體制的公平只是一個(gè)假象，而讀書(shū)改變命運(yùn)也只是一句口號(hào)！教育系統(tǒng)真正的目的是淘汰下層階級(jí)子女，限制社會(huì)流動(dòng)，并且鞏固精英階級(jí)的地位。 延伸閱讀：布迪厄:《國(guó)家精英——名牌大...
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【懶羊羊】讀書(shū)分享：《金榜題名之路：大學(xué)生出路之謎》
大家好，我是勤奮刻苦懶羊羊，今天給大家分享一本書(shū)《金榜題名之路：大學(xué)生出路之謎》 I. 引言 A. 作者背景鄭雅君，1990年生，甘肅張掖人。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系（2009...
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文化資本：當(dāng)文化成為一種資本時(shí)，如何影響著我們！
很多時(shí)候我們都會(huì)在很多的文章中看到一個(gè)詞語(yǔ)“文化資本”，文化和資本之間有著怎樣的關(guān)系，他們?cè)诮逃@個(gè)場(chǎng)域中又有著怎樣的生產(chǎn)途徑。 來(lái)談及文化資本之前，需要對(duì)其進(jìn)行一定的歷史追...
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【原創(chuàng)文集】《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》讀后感
教育科學(xué)學(xué)院 22大類(lèi)2班 馬燃 2022404057 我讀的是關(guān)于《費(fèi)爾巴哈的提綱》，面對(duì)著這一堆抽象的，生澀的，令人費(fèi)解的詞語(yǔ)，一個(gè)字一個(gè)字地讀下去，我感覺(jué)自己的大腦變...