在寫這個(gè)文章的時(shí)候,其實(shí)也是我自己的一個(gè)自我反省、自我批評(píng)的過程。今天寫出來,與那些和我同樣有著類似問題的朋友共勉吧。 堅(jiān)持是什么? “堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去”,這是對(duì)...
@六葉居 謝謝!
學(xué)習(xí)中的貪嗔癡貪嗔癡是佛教中的概念,被佛教稱之為三毒。首先我們先來了解一下什么叫貪嗔癡。 貪,直觀的說就是貪婪,就是不限制自己欲望的邊界,不斷的多拿、多占、多要,沒有界限,無節(jié)...
重新開始,認(rèn)真的讀這本書。
用主動(dòng)閱讀法,讓你的閱讀事半功倍花了整整兩周時(shí)間,做了滿滿六頁筆記,寫了長長三篇文章,終于把《如何閱讀一本書》啃完。 過程很痛苦,但是效果很明顯。 看完這本書,明白了“為何看了那么多書,卻依然過不好這一生”...
貪嗔癡是佛教中的概念,被佛教稱之為三毒。首先我們先來了解一下什么叫貪嗔癡。 貪,直觀的說就是貪婪,就是不限制自己欲望的邊界,不斷的多拿、多占、多要,沒有界限,無節(jié)...
@創(chuàng)業(yè)人張涵 外界和大環(huán)境的區(qū)別是什么?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)偽命題,多數(shù)年輕人做的都不能叫創(chuàng)業(yè)文/創(chuàng)業(yè)人張涵 剛在知乎上看了一個(gè)話題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否是一個(gè)偽命題,看了很多網(wǎng)友的精彩回答,實(shí)在是按耐不住心中的憤慨要出來多說兩句。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題真的很莫名其妙,創(chuàng)業(yè)本...
是什么讓我們變成了這樣?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)偽命題,多數(shù)年輕人做的都不能叫創(chuàng)業(yè)文/創(chuàng)業(yè)人張涵 剛在知乎上看了一個(gè)話題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否是一個(gè)偽命題,看了很多網(wǎng)友的精彩回答,實(shí)在是按耐不住心中的憤慨要出來多說兩句。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題真的很莫名其妙,創(chuàng)業(yè)本...
這些內(nèi)容在羅胖的羅輯思維中聽到過!
你那么努力,為什么還是不能成為高手?在讀書時(shí)代,身邊不乏有這樣的一些同學(xué),他們每天除了吃飯睡覺基本都在學(xué)習(xí)、大量做題,晚上加班到深夜,早上又起得很早,看起來非常努力,但是每次考試成績總是不盡人意,甚至不如平時(shí)貪...