在信息社會(huì),需要教師具備信息素養(yǎng)。如果沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。高素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。今年...
在信息社會(huì),需要教師具備信息素養(yǎng)。如果沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。高素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。今年...
七月流火,學(xué)習(xí)如荼。伴隨著興成長(zhǎng)計(jì)劃的逐步深入學(xué)習(xí),感悟頗多,收獲頗豐。最重要的一點(diǎn)就是要“時(shí)代需要信息技術(shù)多元化的小學(xué)教學(xué)模式?!?現(xiàn)階段的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中存在的一個(gè)...
一年一度的暑假來(lái)臨了,這個(gè)暑假有幸參加興成長(zhǎng)計(jì)劃,在這個(gè)平臺(tái)里,我通過(guò)各位教育專家的引領(lǐng)不斷更新自己的教育教學(xué)理念,不斷鞭策自己,不斷提升自己,每周的興成長(zhǎng)計(jì)劃的線上學(xué)習(xí),猶...
七月流火,學(xué)習(xí)如荼。伴隨著興成長(zhǎng)計(jì)劃的逐步深入學(xué)習(xí),感悟頗多,收獲頗豐。最重要的一點(diǎn)就是要“時(shí)代需要信息技術(shù)多元化的小學(xué)教學(xué)模式?!?現(xiàn)階段的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中存...
只有轉(zhuǎn)變,才會(huì)改變 吳俊明 酷熱難耐的暑假夜晚,帶著期待的心情和暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)員們,一起聆聽了唐曉勇校長(zhǎng)的“技術(shù)支持下的...