此刻， 仲夏的夜不再寧靜，所有的生命都在旺盛地生長。我興致勃勃地飽餐著互加計劃精心制作的饕餮盛宴，如饑似渴地充實著自己，可是，不知不覺中...
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一間遼闊的教室——（4班）2019興成長計劃8月大作業(yè)
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擁抱“信息”時代 提升信息素養(yǎng)（7月大作業(yè)）
這是一個日新月異的時代，信息技術(shù)深度影響著人類的生產(chǎn)、生活，乃至生存方式。信息技術(shù)以其選擇、傳遞、溝通和共享的強大功能，支撐著文明的傳承...
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興計劃讓農(nóng)村教育也開花在科技日新月異發(fā)展的新時代，作為一名鄉(xiāng)村教師，我認為更不能讓學生僅認知眼前的世界。我有責任有義務(wù)讓學生們了解多媒體等網(wǎng)絡(luò)新科技，讓學生們開拓...
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班級讀書會——開啟新的閱讀課體驗我們都知道，閱讀是教學中的一種重點，對于拓寬學生的知識視野，提高學生的審美素養(yǎng)都有著積極地促進作用。所以，開啟新的閱讀課體驗，帶領(lǐng)學生有計劃的展...
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丹青長卷繪閱讀，“興成長”課指航程丹青長卷繪閱讀，“興成長”課指航程 2019——2020學年度小學四年級上學期開展閱讀活動計劃 一、回顧與反思 星移斗轉(zhuǎn)，四季交替，清...
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學習，讓我們成為最好的自己
多元化的教師成長，會讓我們樹立教育的自信，聽了王菲老師的課，我知道是學習才能讓自己成為最好的，高遠的眼光，是預(yù)見方能遇見，今天遇見王菲老師...
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作別興成長，留愛在鄉(xiāng)村輕輕地，興成長走了，正如她輕輕的來，她輕輕的揮手，留下了太多的不舍，那秉燭夜讀的身影，是無數(shù)大愛教育的打卡人，窗前晃動的身影是寫簡書無眠的師者…...
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來自“興成長”的收獲——2019興成長計劃八月份大作業(yè)這個暑假，我有幸參加了2019興成長計劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，于是，我便懷著一顆期待的心走進了興成長四班。不負所望，一個假...
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迎接2.0時代
教師信息化提升工程2.0已經(jīng)到來，它區(qū)別于1.0的是從技術(shù)層面轉(zhuǎn)向應(yīng)用層面。這顛覆了自己以前對信息技術(shù)的認識，也意識到自己從前了解和使用...
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育人如沏茶
通化715 丁兆潔 著名作家三毛說:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛情,第三道淡若微風?！比松缤悴?。水溫夠了茶自香,水溫...
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