自從讀博之后,什么事情都進(jìn)入了失控的狀態(tài)。沒(méi)辦法控制自己的飲食和體重,沒(méi)辦法控制自己的研究進(jìn)展,沒(méi)辦法控制自己的起居,很無(wú)力的感覺(jué)。 做過(guò)很多不靠譜的事情,每次都差點(diǎn)陰溝翻船...
自從讀博之后,什么事情都進(jìn)入了失控的狀態(tài)。沒(méi)辦法控制自己的飲食和體重,沒(méi)辦法控制自己的研究進(jìn)展,沒(méi)辦法控制自己的起居,很無(wú)力的感覺(jué)。 做過(guò)很多不靠譜的事情,每次都差點(diǎn)陰溝翻船...
01 問(wèn)題的引入: 在看《躍遷》這本書(shū)時(shí),第二章講到冪律時(shí),提到: 冪律分布的第一個(gè)特征,就是高度的不平均。 冪律的第二個(gè)重要特色,就是分形(fractual)。 作者對(duì) 冪...
在人類(lèi)行為和社交網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)學(xué)數(shù)據(jù)分析中,"厚尾" "長(zhǎng)尾" “冪律” “指數(shù)”等數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)頻繁出現(xiàn),新手閱讀文獻(xiàn)時(shí)往往摸不著頭腦。在這篇文章中,我將逐一梳理這些常見(jiàn)概念的關(guān)系。...
覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)一些東西,可能是記錄日常,可能是學(xué)習(xí)筆記,也可能是心理歷程 因?yàn)?,?xiě)東西是需要思考和系統(tǒng)梳理的,這個(gè)過(guò)程中可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,記錄成長(zhǎng)的過(guò)程,也方便日后回顧...