課前小測(cè)，鞏固上節(jié)課的字詞翻譯 導(dǎo)入：郭沫若對(duì)《聊齋志異》的評(píng)價(jià)，導(dǎo)入標(biāo)題，解說(shuō)標(biāo)題。引入體裁：文言小說(shuō) 小說(shuō)的情節(jié)四個(gè)部分 開端：屠戶遇狼（1）——（老師帶領(lǐng)學(xué)生概括） 讓...
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【公開課】《富貴不能淫》聽課感悟: 聽得很累，聽得很開心。 聽完春慧的課，冒出來(lái)這一句話。 很累是真得，因?yàn)椋覍懥?頁(yè)聽課錄。很開心也是真得。因?yàn)椋ㄟ^(guò)聽課，我看見了自己的變化或者說(shuō)成長(zhǎng)。且不論成...
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讀書交流會(huì)
這兩天，我們又一次共讀《童年》。 這本書暑假我們一起讀過(guò)，也做了導(dǎo)讀單，唯一不足是我們沒(méi)有分享交流。 上兩周，班里出現(xiàn)讀不良書籍的事情，為了引導(dǎo)他們，結(jié)合教材中的“快樂(lè)讀書吧...
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《牛和鵝》評(píng)課稿
今天聽了老師采用精讀引領(lǐng)課型執(zhí)教《牛和鵝》。這一單元的語(yǔ)文要素是：學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀；通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的心情。老師緊扣本單元的兩個(gè)語(yǔ)文要素，從批注的角度入...
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《秋天的懷念》聽課筆記107班 蘭佳老師 導(dǎo)入：假設(shè)“我”殘疾了 導(dǎo)入課題作者：史鐵生 觀看視頻了解作者 提問(wèn)學(xué)生：觀看后的感受（8分鐘內(nèi)完成） 二、檢查預(yù)習(xí) 1.生詞（集體檢查讀音）——多音字（...
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《秋天的懷念》聽課記錄2021.10.9 103班 海燕 導(dǎo)入 猜作者——學(xué)生分析史鐵生的文字風(fēng)格 導(dǎo)入課題：看到題目有什么疑問(wèn)（學(xué)生質(zhì)疑） 歌詞：跟文中如何提現(xiàn)母親“把愛給了我” 方法提示：自...
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做一個(gè)堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀的人
說(shuō)到閱讀，很多人覺得自己每天都在閱讀。比如說(shuō)，閱讀一篇短文、公眾號(hào)里的文章或者是朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的一些零星散文。其實(shí)，這都不能說(shuō)是真正意義上的閱讀，只能算是碎片化的閱讀。 閱讀是拿...
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20211123《關(guān)于我媽的一切》觀后感這世界充滿愛 ——《關(guān)于我媽的一切》觀后感 昨天偶爾翻看朋友圈，得知陸老師和女兒看電影《關(guān)于我媽的一切》，哭得稀里嘩啦。我不愛看武俠劇、宮廷劇，唯獨(dú)對(duì)一些感動(dòng)觀眾的影視鐘情。...
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2021120聽君一席話同學(xué)峰，文采斐然，有思想，有情懷。 昨天下午，跟峰同學(xué)聊天近二十分鐘，讓我對(duì)“因材施教”有了更深刻的理解。 每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，都有各種不同的興趣愛好。正如一把鑰匙只能開...
