@冰雪奇緣_034d 你智商是負數(shù)吧，連文章都看不懂就在這里噴！腦子里裝的都是shi吧
解決校園欺凌，打回去就夠了嗎？其實每個人都遭受過欺凌，只是有時候我們并沒有意識到罷了。 最近大家都在討論關(guān)于校園欺凌的話題，不管事件如何發(fā)生，最后又是否反轉(zhuǎn)，但是欺凌這個話題，我們似乎總也擺脫不掉，不管是...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
-
標(biāo)題：從文章標(biāo)題看，用到了弗蘭克老師教的技巧，非常好。
文字讀起來非常舒適，而且能看出作者是發(fā)自肺腑的在思考并總結(jié)，能被作者的情緒所感染。
作者回顧了整個課程，讓人覺得你收獲不少，恭喜你哦！
文章結(jié)構(gòu)清晰，讀者可以很好的掌握作者的思路，這一點做的很好。但個別段落語言有一些啰嗦，建議再精煉一些。
第一張的配圖也很不錯，但是建議可以適當(dāng)多增加圖片，好的圖片可以有助于讀者理解文章的主題。
非常棒的文章哦！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+畢業(yè)總結(jié)6/6堅持，讓你找到屬于自己的路
不知不覺六節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了，回顧這六節(jié)高能量的課程和作業(yè)，自己對于寫文有了一個新高度的認(rèn)識。 干貨很多，知識量也很大，需要慢慢消化，不斷溫故，總算沒有枉費所耗費的時間和金錢，給...
-
標(biāo)題：從文章標(biāo)題看，用到了弗蘭克老師教的技巧，非常好。
不管是文章的字?jǐn)?shù)還是段落部分，都能看出作者有很多發(fā)自內(nèi)心的感受，這次作業(yè)做的非常認(rèn)真，也看到了這次課程給你帶來的變化。
作者回顧了整個課程，讓人覺得你收獲不少，要要恭喜你哦！
文章結(jié)構(gòu)清晰，但個別段落語言有一些啰嗦，建議再精煉一些。
配圖很不錯，像牛的那張照片，可以讓大家清楚明白的理解作者的含義，建議可以適當(dāng)多增加些這樣有助于讀者理解文章的主題的圖片。這一點非常棒！大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！
很棒的作業(yè)，不錯的文章，以后繼續(xù)加油！和弗蘭克學(xué)寫作＃跟著互聯(lián)網(wǎng)大咖學(xué)寫作，我收獲了什么＃6/6
今天剽悍晨讀發(fā)布的文章分享的是作者喬希?考夫曼(Josh Kaufman)所著的 《關(guān)鍵20小時，快速學(xué)會任何技能》 這本書中提到想要掌握一項技能。 首先第一步：要選擇目標(biāo)、...
-
好的標(biāo)題引起人情緒變化，描述具體，明確的，熟悉的事物，替讀者發(fā)聲帶動情緒，引起好奇，呈現(xiàn)利益解決問題，帶來快樂。
改寫的標(biāo)題都充分運用了弗蘭克老師講到的標(biāo)題寫作技巧，改寫的非常好。
除了標(biāo)題還對課程進行了歸納和整理，很棒！
排版和配圖非常好，可以支撐你的表達，有助于讀者理解文章！
很棒的作業(yè)！繼續(xù)加油！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+克服懶惰猛戳痛點成為標(biāo)題小達人+5/6
任務(wù)： 改寫下方的原標(biāo)題《和弗蘭克學(xué)寫作》 簡述： 本課通過三個方向詳細講解了標(biāo)題當(dāng)如何寫，故作業(yè)也從這三個方向進行改寫。 標(biāo)題寫作的原則： 抓住人的注意力 傳達情緒 傳達觀...
-
好的標(biāo)題引起人情緒變化，描述具體，明確的，熟悉的事物，替讀者發(fā)聲帶動情緒，引起好奇，呈現(xiàn)利益解決問題，帶來快樂。
改寫的標(biāo)題都充分運用了弗蘭克老師講到的標(biāo)題寫作技巧，改寫的非常好。
除了標(biāo)題還有自己的反思，說明進行了深入思考，同時還對課程進行了歸納，很棒！
此外，還總結(jié)了模板和案例，真是太厲害了！
很棒的作業(yè)！棒棒噠！5大技巧，50份模板，200個案例，教你怎么寫標(biāo)題+5/6
創(chuàng)作吸睛標(biāo)題，只會抓頭皮，你有木有？文章內(nèi)容干貨，卻孤芳自賞，你恨不恨？在你的小宇宙即將爆發(fā)的瞬間， Frank老師寫作課將會撫平你草擬標(biāo)題而引發(fā)的憤怒。 一談到標(biāo)題，你最痛...
-
好的標(biāo)題引起人情緒變化，描述具體，明確的，熟悉的事物，替讀者發(fā)聲帶動情緒，引起好奇，呈現(xiàn)利益解決問題，帶來快樂。
改寫的標(biāo)題都充分運用了弗蘭克老師講到的標(biāo)題寫作技巧，改寫的非常好。不過個別標(biāo)題太長了，建議思考后進行一些簡化。
從本次作業(yè)來看，你很好的掌握了老師課上的內(nèi)容。很棒！
整體來說，很不錯的作業(yè)！繼續(xù)加油！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+你不知道的標(biāo)題技巧在這里+5/6
每次的作業(yè)內(nèi)容都不太一樣，這也就是弗蘭克老師的獨到之處，讓我們通過完成每次的作業(yè)，學(xué)習(xí)掌握寫作的干貨，學(xué)習(xí)如何面對自己，學(xué)會換位思考等等，以下幾個標(biāo)題是我的突發(fā)靈感，歡迎...
-
好的標(biāo)題引起人情緒變化，描述具體，明確的，熟悉的事物，替讀者發(fā)聲帶動情緒，引起好奇，呈現(xiàn)利益解決問題，帶來快樂。
改寫的標(biāo)題都充分運用了弗蘭克老師講到的標(biāo)題寫作技巧，改寫的非常好。不過個別標(biāo)題太長了，建議思考后進行一些簡化。
文章配圖很有意思，作者很有才！
除了標(biāo)題還有自己的反思，說明進行了深入思考，很棒！
整體來說，很不錯的作業(yè)！弗蘭克寫作訓(xùn)練營第八期+看到別人的作業(yè)，我焦慮了+5\6
01 有沒有這樣的經(jīng)歷：用心在練字，好多字都寫的很漂亮，很有風(fēng)骨，甚至是很有個性，但是幾個筆畫少的字，如“大”“上”“下”“個”，卻怎么也不好，因為他們太簡單了，筆畫太少了，...
-
好的標(biāo)題引起人情緒變化，描述具體，明確的，熟悉的事物，替讀者發(fā)聲帶動情緒，引起好奇，呈現(xiàn)利益解決問題，帶來快樂。
改寫的標(biāo)題都充分運用了弗蘭克老師講到的標(biāo)題寫作技巧，改寫的非常好。不過個別標(biāo)題太長了，建議思考后進行一些簡化。
文章配圖很漂亮，作者很有才！
除了標(biāo)題還有自己的反思，說明進行了深入思考，同時還對課程進行了歸納，很棒！
整體來說，很不錯的作業(yè)！繼續(xù)加油，棒棒噠！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+別罵了，你還不如標(biāo)題黨+5/6
在讀文章之前邀請你做個小測試。你是標(biāo)題黨嗎？A.是 → 請點右上方小叉叉離開本頁，本文內(nèi)容可能無法為你提供幫助B.不是 → 請?zhí)D(zhuǎn)下一行正式閱讀本文，相信可以給你一丟丟驚喜 ...
-
建議再斟酌一下標(biāo)題哦～當(dāng)然老師下節(jié)課會專門對如何起一個好標(biāo)題進行講解，相信你一定會受益匪淺的。
內(nèi)容的刻畫很有畫面感，而且把每一種情緒所處的狀態(tài)也詳細的做了描繪，讓人真的感覺身臨其境，感同身受。
建議：如果可以合適的插入與文字匹配的圖片就更加完整，圓滿。
整體來說，很不錯，繼續(xù)加油！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+標(biāo)題+4/6
我推開房門，走進房間，坐了下來?！?【喜劇】我飛快地推開虛掩著的木大門，一步并作兩步走進了房間，連珠炮似的對廚房里忙碌的子謙說：太好了太好了，你知道嗎？公司的批文下來了。邊說...
-
建議起一個文章標(biāo)題哦～當(dāng)然老師下節(jié)課會專門對如何起一個好標(biāo)題進行講解，相信你一定會受益匪淺的。
內(nèi)容的刻畫很有畫面感，而且把每一種情緒所處的狀態(tài)也詳細的做了描繪，讓人真的感覺身臨其境，感同身受。
建議：如果可以合適的插入與文字匹配的圖片就更加完整，圓滿。
整體來說，還不錯，繼續(xù)加油！和弗蘭克學(xué)寫作第八期 詞語 4/6
改寫“我推開房門，走進房間，坐了下來。” 1.我慢慢的推開房門，輕手輕腳的走進房間，悄悄的走到兒子的床邊坐了下來。 2.我用力推開了房門，氣沖沖的走進房間，憤怒的一屁股坐在沙...
-
標(biāo)題起的很吸睛，很配合老師課程的內(nèi)容。當(dāng)然老師下節(jié)課會專門對如何起一個好標(biāo)題進行講解，相信你一定會受益匪淺的。
內(nèi)容的刻畫很有畫面感，而且把每一種情緒所處的狀態(tài)也詳細的做了描繪，讓人真的感覺身臨其境，感同身受。
建議：如果可以合適的插入與文字匹配的圖片就更加完整，圓滿。
整體來說，很棒哦，繼續(xù)加油！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+一句話引發(fā)的故事+4/6標(biāo)題文章
用畫面感改寫句子：“我推開房門，走進房間，坐了下來。” 1 緊張篇 接到領(lǐng)導(dǎo)喊我進去訓(xùn)話的消息后，整個人頓時不受控制的跌坐在椅子上，手里的文件“嘩啦啦 ”撒了一地，簡單收拾一...
-
標(biāo)題很好，能看出屬于干貨文。而且這是一篇干貨滿滿的文章，非常棒
修改后結(jié)構(gòu)非常清晰，并且配圖也非常棒，可以吸引讀者的注意力，有助于輔助理解文章。
修改之后以具體的例子開頭，并且例子很實用，是不錯的開篇方式，可以吸引讀者繼續(xù)讀下去。
修改后的文章，通過加粗黑體字和金句，讓重要的觀點更加突出，有助于表達你的核心觀念。
如果結(jié)尾進行一個整體總結(jié)，這篇干貨文就更豐滿了。
整體來說，修改后的文章有很大的進步，能看出你掌握了老師所講解的內(nèi)容，學(xué)習(xí)能力很強。這是一篇優(yōu)秀作業(yè)，希望大家都來學(xué)習(xí)。棒棒噠，加油！和弗蘭克學(xué)寫作第八期+如何有效提高表達觀點的能力+3/6
Frank 老師的第三節(jié)課作業(yè)，終于要寫自己的全文了。通過前兩節(jié)課結(jié)構(gòu)搭建和素材搜集的練習(xí)，本次作業(yè)是考驗學(xué)習(xí)能力的時候了。 第三課作業(yè)如下： 在簡書，運用第3講中的四種寫作...
-
標(biāo)題要力求簡潔，《弱爆的你想變牛嘛？》或者《弱爆的你想變牛嘛？我想！》，這樣效果會更好。
主體內(nèi)容內(nèi)容可以用“一、二、三”這類的數(shù)字，將文章分為幾部分，可以瞬間讓文章結(jié)構(gòu)清晰。
為了增加讀者的閱讀體驗，可以嘗試將大段的文字，變成幾段幾段的短語。
好的文章結(jié)尾，通常都會總結(jié)全文的核心要點，也會使用金句能讓讀者產(chǎn)生共鳴，提升轉(zhuǎn)發(fā)量。
整體來說，文章分成了幾部分來寫，有相應(yīng)的小標(biāo)題，寫的內(nèi)容也很不錯，希望以后看到你更多的提升！
建議：盡量完成老師課堂布置的作業(yè)，老師每一堂課的作業(yè)設(shè)計和安排，都是對所學(xué)知識的一次實踐，建議按照老師的要求，修改以前的文章，如果是修改的文章，建議按要求鏈接原文，有助于助教前后對比，更有針對性的進行點評。弗蘭克寫作第八期+《弱爆的你想變牛嘛？弱爆的我想變!》+3/6
我被自己刺激到我想要變了！ 這樣你干什么都干不了，能干什么……爸爸在電話里嘆息的說道。 放下電話，我萬萬沒想到又一次丟了公交卡，還好是丟在村里的面包車上，司機回村后給送到...