文|趙曉璃 寫在前面的話: 最近,有讀者向我提出了這么一個(gè)問(wèn)題—— “老師,我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,為什么有些人的工作可以做到8年10年都不厭倦?比如我的上司,他18歲就去工廠打工,...
文|趙曉璃 寫在前面的話: 最近,有讀者向我提出了這么一個(gè)問(wèn)題—— “老師,我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,為什么有些人的工作可以做到8年10年都不厭倦?比如我的上司,他18歲就去工廠打工,...
各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)中人的風(fēng)險(xiǎn)最大,因?yàn)橹挥腥水a(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)是靈活多變的,能變著法子對(duì)付你,風(fēng)險(xiǎn)極大,對(duì)付困難,而由物和事產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)是固化和僵化的,如果不發(fā)生意外,一般不會(huì)變化,非常容...
《普通人快速崛起的10大狠招》剽悍一只貓 當(dāng)初,我和某個(gè)頭大的姑娘夸下???,要把這場(chǎng)分享聽上二三十遍,一秒后我改口了,決定先聽十遍再說(shuō)?,F(xiàn)在,是第二次聽分享。第一次聽的時(shí)候,...
比如你健身了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,是不是會(huì)聽到有人問(wèn)你說(shuō):這么努力呀,你堅(jiān)持多久了?怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢? 從今天開始讓我們把“堅(jiān)持”“努力”這些詞從我們的操作系統(tǒng)中刪除吧。 想想:若...
今天共讀《躍遷:成為高手的技術(shù)》第三章:聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí):找到知識(shí)源頭,提升認(rèn)知效率。 今天的內(nèi)容主要分析如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系,已經(jīng)如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)? 1 尋找知識(shí)源頭,提升閱讀質(zhì)...