小紅書APP 姓名:林婷婷 班級:17專碩2班 選題階段 一.定義 ...
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全民k歌APP的體驗創(chuàng)新 作者:蘭孝臣,班級:工設(shè)1601,課程:界面設(shè)計方法,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞人們的唱歌問題,也是針對“全民k歌”、“唱吧”這類唱歌App的體驗問題...
抖音App的體驗創(chuàng)新 作者:萬荷,班級:工設(shè)1602,課程:交互設(shè)計方法研究,指導(dǎo):余永海。 抖音短視頻APP近年在中國火爆起來,無論何時何地,都有可能有人在拍抖音視頻,都有...
大部分應(yīng)用都會有用戶系統(tǒng),為了讓用戶產(chǎn)生歸屬感,通常都會有用戶個人中心的頁面。今天我們來看看“我的”頁面怎么設(shè)計吧。 “我的”頁面包括哪些內(nèi)容? 一般在我的頁面里,除了用戶信...