發(fā)簡信
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2019.07.14《愛與自由》孫瑞雪 - 草稿
第二十一章～第二十三章 第二十一章關(guān)于“吃”的生理和心理問題 1.“吃”對(duì)兒童意求著心智的發(fā)展，意味著通過口對(duì)事物進(jìn)行認(rèn)識(shí)，意味著自尊，意味著選...
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2019.07.13《愛與自由》孫瑞雪第十七章～第二十章 第十七章 因?yàn)橛袗鄱敢忭槒?，因?yàn)橛幸庵径軌蝽槒摹?1.成人對(duì)待孩子，似乎能做的就只是說教與樹立榜樣，我們想通過這種方式使...
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2019.07.12 愛與自由 孫瑞雪
第十三章～第十六章 第十三章 自由與紀(jì)律 1.兒童時(shí)期的父母、兒童時(shí)期的教師、兒童時(shí)期的保姆最重要。兒童到了8歲，還在崇拜或熱愛他的老師，但到了...
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2019.07.11 愛與自由 孫瑞雪
第九章～第十二章 第九章 愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童的一切 1愛”同我們其他藝木一樣，它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的。好比學(xué)醫(yī)，你不可能生下來就是一個(gè)...
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2019.07.10《愛與自由》孫瑞雪
第五章～第八章 第五章不同品質(zhì)的心理和智力 1我常常對(duì)別人說，這家伙的腦子是“286”，不是“586”，運(yùn)行得太慢。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)幼兒院許多孩...
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2019.07.09《愛與自由》孫瑞雪
第一章～第四章 1.人的成長過程實(shí)際上是一個(gè)心理的成長過程，而不是一個(gè)智力的成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。 這世界沒有大人，只有長皺...