思維導(dǎo)圖線上課,成為更好的自己。首先感謝尹麗芳老師專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為我們打造的課程與線上30天的打卡活動(dòng),線上課程內(nèi)容非常豐富,不僅驅(qū)使我們將線下課程很好地消化吸收運(yùn)用并將畫思維導(dǎo)...
思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)學(xué)科中的運(yùn)用,本節(jié)課很好地為我們做了示范,讓孩子的學(xué)習(xí)思路非常清晰,筆記非常生動(dòng)形象,有利于記憶與運(yùn)用。我們?cè)趯?shí)際的操作中可以多加練習(xí),讓思維導(dǎo)圖成為真正為自己...
水果英語(yǔ)單詞聯(lián)想,作品以顏色對(duì)水果進(jìn)行分類聯(lián)想,7個(gè)分支對(duì)應(yīng)7種顏色的水果。畫出相對(duì)應(yīng)顏色的水果后,接著對(duì)部分水果展開英語(yǔ)詞匯拓展,比如果汁,果醬,果樹,果派等等。
經(jīng)常畫思維導(dǎo)圖的時(shí)候不知如何提取關(guān)鍵詞,有時(shí)覺得每個(gè)詞語(yǔ)都必須寫上,聽完麗芳老師的這一講,對(duì)提取關(guān)鍵詞有了進(jìn)一步的了解提升。關(guān)鍵詞的4大提取方法:研究文本話題法,主要聚焦目標(biāo)...
用思維導(dǎo)圖開啟數(shù)學(xué)思維新模式。 思維導(dǎo)圖以其發(fā)散思維,邏輯思維,全腦思維這三大思維為中心,將其運(yùn)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,可以獲得很好的效果。比如發(fā)散思維可以在解題思路中進(jìn)行一題多解,...
本次課由南子老師主講,經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),將繪本閱讀提升到了一個(gè)新的層次,原來(lái)閱讀一本繪本可以有這么豐富的體驗(yàn)與活動(dòng)。我們之前的親子繪本閱讀方式是比較淺顯的,比較起來(lái)真是像記流...
繪本閱讀是開啟孩子智慧的鑰匙,學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖來(lái)引導(dǎo)孩子讀繪本,不僅可以幫助孩子快速梳理故事內(nèi)容,還能啟發(fā)孩子的思考。在今天的課程內(nèi)容中,我將告訴大家教會(huì)孩子讀懂繪本的...
課程總結(jié) 1、本次課程的主題是:用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)自己的TED,課程一共分為四部分。 第一部分為演講簡(jiǎn)介,關(guān)鍵詞:TED介紹,演講介紹,演講4P 第二部分為演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),關(guān)鍵詞:...
總感覺事情一大堆,做事毫無(wú)頭緒,效率低下,感覺焦慮不安,那么你需要好好整理一下你的大腦,將各種事情逐一羅列出來(lái),并根據(jù)事情的難易程度安排好時(shí)間,并可使用番茄鐘的原則進(jìn)行大腦的...
構(gòu)建知識(shí)體系,讓你的學(xué)習(xí)效能倍增! 課程里首先讓我們分別從廣義與狹義上明確了學(xué)習(xí)的含義,廣義上更多是抽象的概念,狹義上則描述得更加具體與形象,是指通過閱讀或理解或聽講或研究或...