從開(kāi)始的感興趣到現(xiàn)在的性手捏來(lái)，感覺(jué)自己進(jìn)步了很多，就在上個(gè)月自己還是懵懂狀態(tài)，老師讓做什么自己就干什么，好像就是一根筋的在跟著走，有時(shí)也會(huì)臨摹，但總是走不出自己的死胡同，尤...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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思維導(dǎo)圖線上課程總結(jié) -
思維導(dǎo)圖與英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)的正確方式就是起點(diǎn)對(duì)，過(guò)程對(duì)，終點(diǎn)對(duì)，利用思維導(dǎo)圖學(xué)英語(yǔ)的三大好處，1.分析關(guān)鍵詞，2.串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，3.建立知識(shí)體系。從簡(jiǎn)單運(yùn)用，復(fù)雜運(yùn)用，教學(xué)運(yùn)用都可以與思維導(dǎo)圖相結(jié)...
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思維導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞應(yīng)用思維導(dǎo)圖抓住關(guān)鍵詞，找到學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力?？磿?shū)不只是看字，不只是過(guò)眼，而是要在閱讀中形成框架結(jié)構(gòu)，理清思路，并且在生活中，工作中做到可實(shí)踐可應(yīng)用。學(xué)習(xí)可以分為三階段...
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思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)教學(xué)思維導(dǎo)圖又叫心智圖，通過(guò)發(fā)散思維自如表達(dá)，是大腦使用說(shuō)明書(shū)，是種簡(jiǎn)單，高效，形象化的思維工具，運(yùn)用思維導(dǎo)圖可以提升學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間，提高記憶水平，提高考試成績(jī)，激發(fā)組織、表...
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思維導(dǎo)圖—設(shè)計(jì)你的TED我本人是個(gè)不善言辭的人，對(duì)于演講更是觸不可及，感覺(jué)很是遙遠(yuǎn)，今天學(xué)習(xí)了巧用思維導(dǎo)圖來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的TED.首先得明白什么是演講，從聽(tīng)眾與演講者來(lái)講，實(shí)用性要一致，緊密相連，互...
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思維導(dǎo)圖—整理能力提升
整理這個(gè)詞大家再熟悉不過(guò)了，不僅僅學(xué)術(shù)之語(yǔ)更是種能力，首先需要對(duì)整理東西進(jìn)行分類(lèi)，丟掉的要果斷，不丟的要妥善保管，可是這只是家庭生活中簡(jiǎn)單事宜。大家有可能不知道，整理也可以廣...
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建構(gòu)你的知識(shí)體系—讓你的學(xué)習(xí)效能倍增
構(gòu)建知識(shí)體系，可以從學(xué)習(xí)開(kāi)始，通過(guò)探索物質(zhì)、精神世界，在實(shí)踐中認(rèn)知客觀世界，最終達(dá)到人類(lèi)認(rèn)知的成果，學(xué)習(xí)可分為三階段，知識(shí)的習(xí)得，技能的掌握，意識(shí)的表現(xiàn)。構(gòu)建主義關(guān)鍵詞有三要...
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思維導(dǎo)圖—快速透視一本書(shū)
俗話(huà)說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)是傳承人類(lèi)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的載體，人們不僅要讀書(shū)更要讀好書(shū)?？墒菍?duì)于買(mǎi)書(shū)這個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，有些人會(huì)是為了愛(ài)好，有些人為了參加活動(dòng)，而有些人僅僅因?yàn)榉?..
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思維導(dǎo)圖—快樂(lè)學(xué)習(xí)法寶思維導(dǎo)圖又叫心智圖，它可以在學(xué)習(xí)中將人的左右腦同時(shí)運(yùn)用，而不是單線運(yùn)作。思維導(dǎo)圖可以運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，例如學(xué)習(xí)，它可以打破常規(guī)及傳統(tǒng)的線性筆記。對(duì)于閱讀，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文找到關(guān)...
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雙證班總結(jié)
今年開(kāi)春由于沒(méi)人接送孩子的原因，我辭去了銀行的工作，也許有好多人不理解我，可是為了孩子我覺(jué)得自己無(wú)怨無(wú)悔，只要我閨女的童年是健康的那就是完美的。接送孩子的同時(shí)，我自己到...