《資治通鑒》,粗閱一遍,有點(diǎn)淺見(jiàn),不入方家眼耳。 心胸狹隘,刻薄寡恩,苛察以為忠。 獎(jiǎng)罰不明,肆意妄為,偏信以為策。 天怒人怨不自知,矜功伐能以自喜。
《資治通鑒》,粗閱一遍,有點(diǎn)淺見(jiàn),不入方家眼耳。 心胸狹隘,刻薄寡恩,苛察以為忠。 獎(jiǎng)罰不明,肆意妄為,偏信以為策。 天怒人怨不自知,矜功伐能以自喜。
自從教了九年級(jí)以后,也許是忙了,也許是壓力大了,書(shū)啊,就讀的也少了。也很少寫(xiě)文章,也很少做寫(xiě)詩(shī)。學(xué)校里呢,強(qiáng)制老師讀一些書(shū),很是反感,抗拒的心理很是強(qiáng)大。知道領(lǐng)導(dǎo)是一...
學(xué)習(xí)的成果來(lái)自于日常的積累,“不積跬步,無(wú)以至千里”。在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,做到口到,心到,眼到。每做一道題便要會(huì)一題。做題的根本目的不在于做完,而在于會(huì)做。而會(huì)做又不...
天冷了,教室里的蒼蠅也多了。今天上課,孩子們?cè)诒硶?shū),我巡視課堂的同時(shí),手里拿著一個(gè)蒼蠅拍拍蒼蠅。說(shuō)的高端大氣點(diǎn),給孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一堂課下來(lái)“戰(zhàn)果”還是很大...
班徽呈圓形,正面是紅底金圈九四黃色龍騰圖案,背面是黃底帶“自強(qiáng)不息”“2022—2023”圖案。 “圓形”代表圓滿(mǎn)、成功。寓意九(4)班同學(xué)們現(xiàn)在奮力拼搏,將來(lái)...
同學(xué)們, 今天接受了文化的洗禮,凝聚了拼搏的力量,培養(yǎng)了拼搏的精神。請(qǐng)同學(xué)們牢記:拼搏的日子最美麗,拼搏的人生最幸福,拼搏的果實(shí)最甘甜。希望現(xiàn)在的九(4)是你...
老師們,同學(xué)們, 大家好, 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨九(4)班,諸位的到來(lái)讓照進(jìn)九(4)班的這束光更加絢麗。 文化是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的靈魂,當(dāng)然也是一個(gè)班級(jí)...
有一首歌叫狼愛(ài)上羊,我認(rèn)為這是瞎扯。因?yàn)槔侵粫?huì)愛(ài)上羊肉。如果羊愛(ài)上了狼,我可以肯定,這是只病羊。如果這只狼真愛(ài)上了那只羊,我想也一定是那只羊背叛了自己的種族,把自己的...
我們每個(gè)人都是一粒種子,可能由于品種及生長(zhǎng)環(huán)境的差異,導(dǎo)致有的發(fā)芽早,有的發(fā)芽慢,只要我們有足夠的勇氣去突破周?chē)囊磺姓系K,就一定可以迎接到自己的光輝,在陽(yáng)光下茁壯成...