拆頁(yè)：基于身份的習(xí)慣(P020～P021） 2.0 圖書 《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾 2.1 R原文我們犯的第一個(gè)錯(cuò)誤，是選錯(cuò)了我們?cè)噲D改變的事情。為了更好地理解我的意思，你...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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學(xué)員+4組+迎接+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W1D2-基于身份的習(xí)慣】
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學(xué)員+4組+迎接+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W1D3-習(xí)慣養(yǎng)成的四個(gè)步驟】
2、拆頁(yè)：習(xí)慣養(yǎng)成的四個(gè)步驟（P035~P037）2.0 圖書《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾2.1 R原文養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程可以分為四個(gè)簡(jiǎn)單的步驟：提示、渴求、反應(yīng)和獎(jiǎng)勵(lì)。將它分解成...